Владимир Обризан: персональный сайт

Профессиональный пользователь

2026-10-24T00:00:00+03:00

Есть такая роль в команде: тестировщик, test engineer, software quality assurance — человек, который профессионально тестирует приложение.

А прикольно было бы иметь роль professional user: это не профессиональный тестировщик, а профессиональный пользователь. Например, если компания разрабатывает ecommerce-платформу, то в команде есть человек, который продаёт товары на этом маркетплейсе, и человек, который покупает на нём. Они могут работать неполный день или подключаться на отдельные сессии. Им не нужно составлять тест-планы — достаточно просто пользоваться продуктом. Их ответственность: давать обратную связь и сообщать о проблемах с пользовательским опытом.

Это что-то похожее на бета-тестеров, но в моём представлении:

бета-тестеров приглашают слишком поздно;
они обычно не являются сотрудниками или подрядчиками организации, которая разрабатывает продукт, то есть вообще не обязаны ничего сообщать.

Такая профессия штатного пользователя могла бы быть хорошо защищена от угрозы со стороны ИИ и агентов. Ведь если в индустрии ещё говорят, мол, тестировщики не нужны, потому что их заменит агент, то сказать «пользователи не нужны» может только бизнесмен, который сошёл с ума.

Есть ли в ваших организациях такая роль — professional user? Слышали ли вы о чём-то подобном?

Новая большая языковая модель — не всегда лучше старой

2026-10-19T12:52:53+03:00

Иногда кажется (или нас так уверяют маркетологи), что всё новое — оно лучше старого.

Я мигрирую один сервис перевода, который использует языковые модели. Старая версия использует gpt-4.1, а новая — gpt-6-luna. Пользователи пожаловались, что новая версия стала переводить медленнее.

Я подумал: как такое может быть, новая модель же лучше старой! Но, помня анекдот "в одной деревне опросили, а в другой померили", сделал небольшой бенчмарк, чтобы померить: действительно ли новая модель работает медленнее.

И действительно: gpt-6-luna работает в среднем в 1,3 раза медленнее, чем gpt-4.1, на задаче перевода текстов разного размера.

За скобками этого бенчмарка остаются качество перевода и стоимость, потому что это тоже может быть важно.

К сожалению, gpt-4.1 официально объявлена устаревшей с 14 октября 2026 года, а окончательно её отключат с серверов 14 января 2027 года.

Ключевая ошибка внедрения ИИ — непонимание принципов делегирования

2026-10-08T10:11:23+03:00

Например: моя потребность — настроенное, протестированное, надёжное SaaS-приложение. Мне не нужен для этого ChatGPT, мне нужен субъект, который возьмёт ответственность за результат. А с ИИ или без ИИ — это уже второстепенный вопрос.

Делегирование: нанять человека или компанию (субъект), чтобы они взяли ответственность за конечный результат. При делегировании моё рабочее время уменьшается, а свободное увеличивается. Ответственность за достижение цели — на ком-то другом.

Подход "я сам это сделаю с ИИ": установить, разработать, тестировать, деплоить, бляха, закончились лимиты, ой, что-то оно падает, и все остальные удовольствия от разработки программного обеспечения (кто знает, тот знает). Рабочее время увеличивается, свободное время уменьшается, да ещё и вся ответственность на мне. Это антиделегирование!

Пример для не-программистов. Мне нужно чистое жильё. Я могу взять пылесос, веник, швабру и убраться в своё свободное время. Но я не хочу! Я хочу в кино и кому-нибудь делегировать уборку, чтобы, когда я вернусь домой, всё блестело.

ИТ сейчас vs 20 лет назад: как изменились требования к специалистам

2026-09-17T15:53:05+03:00

Дал комментарии High Bar Journal на тему «ИТ сейчас vs 20 лет назад: как изменились требования к специалистам»

https://highbarjournal.media/post/cyfrova-transformaciya-vymogy-do-it-fahivciv

С ИИ потребность в знаниях не исчезает, а меняется

2026-09-16T11:23:14+03:00

С ИИ потребность в знаниях не исчезает, а меняется.

Я вот заметил интересный парадокс.

С одной стороны: когда я предлагаю воспользоваться собственным продуктом testinel.dev, то мне говорят: "пффф, зачем это нужно, мы просто отдаём логи ИИ, и он всё исправляет".
С другой стороны: инженеры жалуются, что ИИ стоит дорого, надо экономить на токенах, сессии заканчиваются быстро, что нам делать 5 часов без ИИ.

Хотя мой продукт как раз и делается, чтобы оптимизировать расходы на ИИ.

Я слышу это примерно так: "делегируем работу ИИ, на который у нас нет денег". Конфликт между маркетинговым лозунгом "ИИ заменит нас всех" и реальной инженерной проблемой с ограничениями по бюджету, квалификации оператора и времени.

Заменяет ли ИИ инженера в вопросах диагностики проблем? Во многом заменяет.

Нужно ли знать, как всё это настроить и оптимизировать? Конечно, нужно!

А как узнать, как настроить и оптимизировать расходы и скорость? Разобраться и изучить! 🙂

Чем мне нравится теннис

2026-09-15T07:49:43+03:00

Чем мне нравится теннис — в него невозможно играть на телефоне по интернету, и нужен хотя бы ещё один человек.

Think about it.

Моя модель для код-ревью: LGTM-5.6

2026-08-14T10:41:43+03:00

Я натренировал свою собственную LLM-модель для код-ревью.

Назвал её LGTM-5.6.

У неё есть только один токен: LGTM.

На любой инпут она отвечает

LGTM

По бенчмаркам качества ревью кода она не хуже 80% senior-разработчиков. :)

ChatGPT писал мои письма ещё в 2013 году

2026-08-11T23:38:32+03:00

У меня есть доказательства, что вместо меня писал письма ChatGPT ещё в далёком 2013-м. :)

Потому что какой нормальный человек будет использовать тире — в письмах.

Этот пост тоже ИИ написал. Спокойной ночи. :)

Эмпирическое доказательство, что ИИ не повышает продуктивность

2026-08-08T11:19:13+03:00

Чтобы не занимать ваше время, я дам важное определение. Продуктивность — это сколько денег вы заработали за затраченное время.

Если без ИИ за 160 часов вы зарабатываете 1000 долларов, то пусть это будет базовая продуктивность: 1Х.

Если с ИИ вы за 160 часов зарабатываете 5000 долларов, то ваша продуктивность стала 5Х.

Если с ИИ вы за 80 часов зарабатываете 1000 долларов, то ваша продуктивность стала 2Х.

Если с ИИ за 160 часов вы зарабатываете 1000 долларов, при этом делаете в 10 раз больше «тасок», «кода», «пул-реквестов», «постов» или что вы там делаете — то вы не стали в 10 раз продуктивнее, это ваш код стал в 10 раз дешевле.

А почему доказательство эмпирическое? Потому что я часто вижу, как программисты начинают экономить токены, ждать сброса сессии, манипулировать разными учётными записями. Чего же они просто не вкинут $10 000 в токены, раз ИИ так повышает их продуктивность, то есть заработок? Ну если я вкладываю в дело $100 и зарабатываю $1000, то тогда, если вложить $200, должно быть $2000! Это же принтер, который печатает деньги. А у них сколько токенов ни вкидывай — больше заработать не получится. Значит, и продуктивность не выросла. Просто резко упала стоимость результата.

Мне нравится читать документацию

2026-08-07T16:02:50+03:00

Я читал документацию на этой неделе. И на прошлой неделе тоже. И на следующей неделе тоже буду читать документацию. Мне нравится читать документацию.

Зачем мне тратить время на то, чтобы писать ИИ, ждать "thinking longer for the better answer"™, если я могу просто загуглить нужную документацию, открыть её и наслаждаться неспешным чтением от начала до конца? Обратите внимание: ИИ не может дословно воспроизводить защищённые авторским правом материалы — ему приходится их перефразировать. Так зачем читать перефразированный ИИ текст, если можно прочитать настоящий первоисточник в оригинале?

Самая большая тупость в отечественном ритейле и сервисе

2018-07-26T08:54:00+03:00

Самая большая тупость в отечественном ритейле и сервисе, это то, что все начинает работать в 10:00. Парочка магазинов, которые превозмогли себя, смогли выйти за рамки, сделали работу над собой — открываются в 9:00. Но ни один магазин или сервис не откроется в 8:00.

Из-за этого часто можно увидеть очередь людей у магазина за 15 минут до его открытия. Бедные люди приехали пораньше, чтобы первыми купить, потому что как бы десять утра, надо и на работу успеть.

Это яркий признак нашей провинциальности — невозможность пойти и купить, например, чайник в семь утра.

P. S. С пожрать у нас слава Богу, все в порядке: АТБ работает круглосуточно.

Если вы технический директор

2018-07-17T22:09:00+03:00

Если вы технический директор и давно не программировали, то рекомендую взять какой-нибудь текущий проект и реализовать новую функцию или исправить пару ошибок.

Это как "тайный покупатель" в супермаркете. Может оказаться, что товар просрочен, выкладка кривая, на полу грязно, кассиры хамят и вообще никогда вашей ноги в этом супермаркете не будет.

А вам-то небось программисты рассказывают, как у них там все классно?

Только практика, никакой теории!

2018-07-11T10:32:00+03:00

Самая большая тупость на свете — это образовательные мероприятия под лозунгом “Только практика, никакой теории”.

Знайте — ведущие на таких мероприятиях — это шарлатаны и жулики.

Человек, не знающий теорию своего дела — невежда, не способный к обучению, не способный к аналитическому и абстрактному мышлению.

Сотрудника, не знающего теорию своего дела, нельзя считать профессионалом.

Сотрудник, выполняющий свою работу без знания теории, подобен животному в цирке. Тому тоже показали простые движения и пообещали покормить после их выполнения.

Перешлите эту запись каждому организатору мероприятия под лозунгом “никакой теории, только практика”.

А может быть такие мероприятия проводишь лично ты?

Существенное отличие профессионала

2018-03-27T04:24:00+03:00

Одно из существенных отличий профессионала от непрофессионала — профессионал так же хорошо работает без доступа к интернету, как и с интернетом. Профессионалу не нужен гугл, туториал или справочник. Первый же признак непрофессионала — это фраза: "В интернете все есть". Профессионал знает, что в интернете ничего нет и можно полагаться только на свои знания и свой опыт.

Очень простой эксперимент: выключите маршрутизатор в офисе. Первые крики вы услышите уже через 5 секунд — это будут кричать джуниоры — они заблокированы без интернета и не могут ничего делать. Профессионал об отсутствии интернета узнает только через час, когда прийдет на кухню за чашечкой кофе.

Образовательный кризис

2018-03-07T10:04:00+02:00

Мне очень больно наблюдать образовательный кризис в нашей стране. Я переживаю его как личную трагедию. Эту заметку меня заставил написать случай, который произошел в одном из чатов на программистскую тематику.

В один из дней участник чата выложил фотографию теоретических задач, которые ему выдали на собеседовании. Среди прочих задач и вопросов были такие: "Сколько бит в байте? Переведите число из десятичной системы в шестнадцатеричную. Посчитайте количество бит в числе". Меня удивила реакция начинающих программистов:

— Ха-ха-ха! Где это в реальных проектах нужно считать количество бит в байте?
— Пффф... Что за идиотские задания, зачем это нужно фронтендщику?

Драма разыгралась уже на следующий день. Один из участников чата обратился за помощью с такой вот проблемой:

— Спасите! Помогите! Складываю 0,1 и 0,2 и в результате получаю не 0,3, а 0,30000000000000004!

Те люди, которые еще вчера высмеивали задания про биты в байте, уже сегодня спотыкнулись о свое невежество и нежелание изучать фундаментальные основы работы компьютеров.

Современные компьютеры — дискретные. Числа хранятся как целые и вещественные. Вещественные хранятся в формате с фиксированной точкой или в формате с плавающей точкой. Основная особенность, что вес каждого разряда: кратный двойке. Для целых чисел это 2⁰, 2¹, 2², 2³ и так далее. А для дробей то же самое, но в знаменателе: 2⁻¹, 2⁻², 2⁻³ и так далее. Т. е. 0,5, 0,25, 0,125 и так далее. Если у нас на дробную часть отводится два двоичных знака, то мы можем записать числа кратные 0,25: 0, 0,25, 0,5, 0,75, 1 и так далее. Но с такой разрядной сеткой не получится записать ни 0,2, ни 0,1 ни 0,3.

А сколько еще разных курсов и дисциплин, которые игнорируются современным обществом программистов? Дискретная математика, алгебра, высшая математика, теория графов, теория вероятности, статистика, структуры данных и алгоритмы, объектно-ориентированное программирование, системы управления базами данных, системотехника, теория информации и кодирования, математическое моделирования и так далее до полных четырех лет бакалаврата.

Геополитический кризис привел к экономическому кризису. Экономический привел к культурному. Культурный привел к образовательному. Образовательный привел к профессиональному. Профессиональный ведет к промышленному кризису.

Новое слово: софтогенный

2017-11-27T22:25:00+02:00

Я придумал новое слово:

софтогенный (software + -genic) — являющийся следствием, результатом применения какого-либо программного обеспечения.

Также в этом значении может применяться слово программогенный.

На английском языке: softogenic (software + -genic).

Например: софтогенная катастрофа — катастрофа, вызванная ошибками в программном обеспечении.

Запишите, оно вам скоро пригодится. :)

Самый важный найм: ищу личного ассистента

2017-10-31T19:35:00+02:00

До конца года хочу успеть сделать самый важный найм в моей жизни.

Мне нужен личный ассистент, на полный рабочий день в офис.

Портрет кандидата — "семирукий восьминог".

Мои ежедневные задачи:

Управление и развитие компании Design and Test Lab.
Управление и развитие Первый институт надежного программного обеспечения.
Личные мелкие проекты.

Задачи ассистента:

Искать информацию в интернете. Например: найти имейл директора такой-то айти-компании. Или составить список компаний, торгующих промышленным оборудованием в штате Техас, с указанием business develpment managers с имейлами.
Купить билеты в кино, на поезд, забронировать жилье на AirBNB.
Упаковать документы в конверты, сбегать на почту, отправить.
Структурировать информацию. Например: из 10 резюме кандидатов на вакансию сделать красивую табличку с характеристиками: ФИО, возраст, опыт работы и прочее. Если чего не хватает — то списаться с кандидатами и уточнить недостающую информацию.
Отформатировать документы и презентацию.
Что-то еще, что я сходу не вспомню.

Пока что без фанатизма: с понедельника по пятницу, без сопровождения в командировках. А там посмотрим.

Требования:

Нормальный письменный английский.

Оплата едой и наукой, как у Страдивари в доме Амати. Перспективы аналогичные.

Резюме и мотивационное письмо прошу направлять на почту volodymyr.obrizan@gmail.com

Реформа образования

2017-09-15T21:24:00+03:00

Тут пишут, мол, приняли новую реформу образования. Я без понятия, что там, но мнение иметь обязан.

Так вот. Если там не прописали минимальную зарплату учителю или преподаватель в 10 000 (десять тысяч) гривен на руки, то это бесполезная реформа, и она сделает образованию только хуже. На учителя и преподавателя обращены пристальные взоры молодого поколения. Учитель (с большой буквы У) должен излучать успешный успех, а не быть загнанным нашим государством в угол. Это привет Кравчуку, Кучме, Ющенко, Януковичу и Порошенко. Никто из них за 26 лет ничего не сделали для поднятия престижа профессии. Только и помню страшные истории, как учителя в школах в голодные обмороки у доски падали. Да что уж вспоминать, сам был на ставке в 2800 грн, а что такое 2800 грн для молодого мужчины? Бремя лузера, а не жизнь молодого плейбоя. (Для тех, кто из-за бугра: это 100 баксов).

А теперь про мастеров ссать против ветра. В общем, выходит под свет софитов мастер ссать против ветра и показывает мастер-класс. Тут из зала выходит другой мастер, отодвигает первого и говорит: "Не правильно ты ссышь против ветра, вот как надо!" и обоссался с ног до головы пуще прежнего. Да еще и соседей так залил, что четыре страны (Болгария, Венгрия, Греция, Румыния) обратились в ОБСЕ с письмом, мол, там все у украинских мастеров ссать против ветра с головой в порядке?

Это я к чему. Зашел я первого сентября в "Кофеин", что на проспекте Науки, позавтракать да кофейку выпить. Сидят мамаши, ждут своих деток из университетского лицея. Заходят детки:

— Ух, книжек выдали, опять такие тяжести носить! — и грюпает большой стопкой книжек на соседний столик.

Я повернулся посмотреть корешки книг — у меня чуть чашка с "Кенией Гатамбойей" из рук не выпала! (горячо рекомендую, кстати) — там все учебники на русском языке!

Ищу стажера

2017-05-03T15:33:00+03:00

На две недели ищем стажера, для ручного тестирования мобильных приложений и интернет-телевизора по заранее подготовленным тестовым сценариям.

Требуемые навыки:
— английский язык: читать тестовые сценарии, читать Джиру, писать отчеты, писать в Джиру;

За стажировку стажер получит вознаграждение. Особо талантливые получат приглашение на работу.

Мотивационное письмо и резюме присылать на obrizan@dnt-lab.com

Творческие планы

2017-04-14T07:36:00+03:00

Я преподавал в Харьковском национальном институте радиоэлектроники с 2008 по 2016. Когда я был студентом, то я не думал, что стану преподавателем и педагогом. Ближе к выпуску я понял, что: а) мне нравится помогать другим студентам разобраться в чем-то; б) в чем-то я умный, а в некоторых вещах самый умный. Потом я понял, что я могу вообще создавать какое-то новое уникальное знание, которое до меня никто не зафиксировал, но это уже было намного попозже моего студенчества.

Ну и где работать преподавателем, если не в университете? В университете преподавать очень легко. Не нужно себя продавать. Нужно просто прийти в аудиторию в определенное время, а студентов заведут за ручку. Хороший ты препод или плохой, первого сентября у тебя гарантированно будут новые студенты. Таким образом, я пошел по пути наименьшего сопротивления.

Я не могу сказать, что я произвел какой-то ощутимый эффект на жизнь харьковчан или целой страны. В Харькове проживает 1,5 млн человек, а я обучил за 8 лет ну может человек 200. А если учитывать только годных, то может человек 30-40.

Университеты — это такая классика, которая развивается очень медленно. По несколько процентов в год. А ХНУРЭ вообще развивается с отрицательным коэффициентом. Для такого талантливого человека как я — это полный бесперспективняк. Про это я написал несколько постингов:

http://obrizan.livejournal.com/tag/университет

После увольнения из университета, я самостоятельно прочитал мастер-класс по программированию айфон-приложений (http://mass.education). Одного раза хватило, чтобы понять, что больше в стандартном университетском формате я читать лекции не хочу. Тратится много времени, а учится всего 5 человек.

Решение — обучать людей по интернету. Мои текущие творческие планы:

— в 2017 году обучить 1000 человек по интернету;
— в 2018 году обучить 10 000 человек по интернету;
— в 2019 году обучить 100 000 человек по интернету.

Но насчет 2019 года я не уверен. Может и больше ста тысяч. Я еще не научился на три года вперед заглядывать, там все как в тумане.

Откровения Божьи и программисты

2017-04-07T23:27:00+03:00

Программисты обожают Откровения Божьи. Это когда всем очевидна какая-то истина, а программисты к ней приходят долгими пространными рассуждениями.

Сегодня прочитал статью "TDD Harms Architecture". (http://blog.cleancoder.com/uncle-bob/2017/03/03/TDD-Harms-Architecture.html). Статья о том, что мол культура автоматического тестирования вредит архитектуре программы. После долгих пространных рассуждений автор заканчивает пятью абзацами текста про то, что это программисты делают плохую архитектуру, а не тесты.

Очередной программист выдал Откровения Божьи. Для меня это так же смешно, как и надпись на костюме супермена: "Не дает способность летать".

Абстрактное мышление и программисты

2017-04-02T20:16:00+03:00

У программистов напрочь отсутствует абстрактное мышление.

Доказательство: все читали и знают "паттерны" Эриха Гаммы (судя по резюме соискателей). Но на практике знают и применяют только синглетон. И то, потому что это то же самое, что и глобальная переменная, а этому их научили на уроках Паскаля (по сути — антипаттерн).

Пока носом не тыкнешь, программист не может сам понять что отдельно взятый паттерн может быть использован в этом контексте. Обычно в таких случаях программисты округляют глаза, замирают и смотрят как будто услышали откровения божьи.

К увольнению Хаханова

2017-01-28T00:30:00+02:00

25.01.2017 состоялась конференция трудового коллектива факультета КИУ, на котором проголосовали за неудовлетворительную оценку работы декана Хаханова.

Большими организациями управлять сложно. Не каждый может управлять самим собой. Не говоря уже об управлении другим человеком, десятком людей, сотней или тысячами. За последние столетия в управлении организациями ничего не поменялось. Изобретенный Питером Друкером метод управления по целям (management by objectives) работает до сих пор в больших корпорациях: Hewlett-Packard, Intel, Samsung. Это лучшее, что придумали в управлении за последние сто лет.

Факультет КИУ занял первое место в рейтинге всех факультетов университета в 2015-2016 учебном году. Рейтинг составляется по специальной формуле и показателям. Показатели подобраны таким образом, чтобы мотивировать подразделения работать лучше. Например, привлекать деньги в университет, развивать науку, создавать положительный имидж университета на международной арене и другое.

И вот по этим показателям факультет КИУ под руководством Хаханова занял первое место.

Что бы сделали в Интеле или Хьюлет-Пакарде? Хаханову выписали бы большую премию, а других руководителей заставили бы: "Пойдите поучитесь у Хаханова". А, забыл добавить: одного-двух руководителей с другого конца рейтинга уволили бы. Ну это в таких организациях, как Микрософт, Эпл, Ай-Би-Эм, Гугл.

Но в ХНУРЭ уже после публикации рейтинга коллектив собирается, чтобы поспорить, что больше: 5 или 7? В результате — увольнение Хаханова. Интересно, как там было на собрании трудового коллектива факультета РТ, который занял последнее место в рейтинге? Небось, все хорошо, работой декана удовлетворены?

Я понимаю, что сотрудникам университета примеры из бизнеса непонятны, потому что там ни у кого нет бизнес-образования. Они ж там все ученые. Я приведу пример из математики: есть целевая функция, и в университете Хаханову нет равных в ее оптимизации.

Когда я учился на кафедре ЭВМ, то думал, что она отстала от жизни лет на 20. А она отстала навсегда.

Рубин победил

2016-12-24T23:24:00+02:00

Краткое содержание предыдущих серий: 15 декабря на выборах ректора ХНУРЭ за Семенца проголосовали 499 избирателей (50,2%), за Рубина — 354 (35,6%). 19 декабря МОН увольняет Рубина с должности ректора ХНУРЭ. 20 декабря МОН назначает Семенца на должность ректора ХНУРЭ.

Кто такой Семенец — я не знаю. За 16 лет моей жизни в университете я видел его один раз. Зашел к Бондаренко какой-то документ подписать, а его не было и меня вместо кабинета налево отправили в кабинет направо. Что-то где-то слышал, что у него клевая докторская. Про какие-либо разработанные и успешно реализованные программы по развитию нашего университета мне лично ничего не известно. Хотя Семенец 17 (семнадцать) лет был проректором ХНУРЭ. Сам Семенец это не публикует (в биографии на сайте ничего нет), а те 499, которые что-то про Семенца знают, молчат как партизаны.

Кто такой Рубин — я не знал до того как он пришел в декабре пятнадцатого. За год работы я лично общался с ректором несколько раз. Все программы Рубина были на виду, результаты опубликованы.

Итог:

Семенец — 17 лет проректор, человек системы — поддержка 499 избирателей.
Рубин — 1 год ректор, человек извне — поддержка 354 избирателей.

Я считаю это большой победой Рубина. Кто со мной не согласен — попробуйте прийти в чужой коллектив и склонить на свою сторону хотя бы одного человека. А Рубин со своей командой крутился этот год как волчок.

ХНУРЭ проиграл. Программа Семенца — это детский сад. См. http://nure.ua/wp-content/uploads/биография-и-первоочередные-задачи1.pdf За все хорошее, против всего плохого. "Необхідно навести порядок у системі контролю над навчальним процесом". Ну не хватало, чтобы он еще начал бардак наводить. И там такого пиздеца четыре страницы.

В чем мотивация и аргументация тех 499 — мне не понятно. Я бы пожелал им удачи, да они не знают, что с ней делать.

Старт Школы 2 декабря 2016

2016-11-26T16:02:00+02:00

С 2 декабря я прочитаю 11 лекций по продвинутым темам iOS-разработки. Вход свободный для студентов и сотрудников ХНУРЭ. Количество мест ограничено, нужна регистрация.

Информация и регистрация: http://mass.education

Недостаток существующих курсов по программированию для операционной системы Apple iOS — они учат синтаксису языка Objective-C или Swift, небольшим фрагментам библиотеки Cocoa Touch. Эти курсы не учат, как решать задачи реального мира.

Миссия Айти-школы Обризана — передать практический опыт разработки приложений. Метафорически — построить мост над пропастью между знанием синтаксиса языка и решением практических задач.

Школа проводится на базе кафедры автоматизации проектирования вычислительной техники Харьковского национального университета радиоэлектроники при поддержке зав. каф. АПВТ Чумаченко Светланы Викторовны и ректора ХНУРЭ Рубина Эдуарда Ефимовича.

Ответ Э. Е. Рубину и В. И. Кауку

2016-11-06T10:30:00+02:00

Вчера Виктор Иванович Каук перепостил мой пост про “Почему я уволился из универа” в группу “ХНУРЭ - открытая группа” (https://www.facebook.com/groups/vicerector/permalink/1806975352897269/). Перепост он снабдил своим нарративом. Под перепостом произошла дискуссия, в т. ч. и с участием ректора ХНУРЭ Эдуарда Ефимовича Рубина.

Ко мне обратилось несколько человек, мол, Вова, мы в растерянности: есть несколько интерпретаций твоего поста. Кому верить?

Кто не хочет себе портить настроение в этот чудесный воскресный день, то дальше лучше не читать.

В. И. Каук о моем увольнении: “Поражает то, что именно последний год стал таким и подтолкнул его к этому решению. Без таких людей ХНУРЭ трудно будет подтверждать высокий уровень ИТ даже в Харьковском регионе. Без молодых, активных, профессиональных и талантливых нам не выжить. И если таких как Владимир Обризан выживает наша система организации и управления, то необходимо что-то менять и срочно.”

Давайте сразу о самом главном: высокий уровень ИТ в ХНУРЭ просрал Михаил Федорович Бондаренко. Я поступил в 2000 на каф. ЭВМ и уже тогда там учились за взятки, а на лекциях с умным видом рассказывали про микросхемы серии 555 образца 1970-х годов. (Для сравнения: в 2000 году компания Интел выпустила микропроцессор Пентиум 4 с интеграцией 42 млн транзисторов). В 2005 на защите диплома у моего одногруппника спросили: “Чем автомат Мили отличается от автомата Мура?”, он ответил: “Давайте оставим этот вопрос без ответа” и ему поставили “отлично” и выдали диплом. В 2004 другой одногруппник сразу после получения диплома бакалавра ушел со словами: “Меня здесь ничему больше не научат” (он сейчас работает программистом в Швеции). До прихода Рубина и его команды оставалось еще 10 лет, а ХНУРЭ уже безотказно работал на инкубацию дебилов, и на изгнание здравомыслящих.

Э. Е. Рубин о моем увольнении: “Я с ним разговаривал. Ушёл он не по причине проблем последнего года, а по причине ухудшения ситуации в университете и проблем последних двух, трёх лет. И в этом он видит проблему не во мне, а больше в таких, как Вы. А также у него были важные дела в бизнесе.”

Я наблюдаю проблемы с 1999 года. Тогда к нам на подкурсах на занятие по математике преподаватель явился пьяным и писал формулы облокотившись на доску. Слава Богу, в математике он был хорош и на качество подготовки это не сильно повлияло.

В 2000-2005 я был студентом и кучу проблем было видно на лекциях. (См. выше.)

В Совете молодых ученых я был в 2006-2007. Уже тогда Слипченко нас игнорировал. (См. Молодежный форум).

В 2008-2009 я работал в центре обучения студентов на иностранном языках. Там полная профанация — там никто не учился, а оценки в деканате ставили просто так. Когда я увольнялся с ЦНСИМа, то Горбачев вместо вопроса: “А почему, в чем проблема?” наорал на меня, мол, я раб и должен работать тут вечно. Кстати, имя ХНУРЭ уже тогда “гремело” на международной арене. В 2009 году Кувейт перестал направлять студентов учиться в ХНУРЭ: Новости отечественного образования До прихода Рубина оставалось 6 лет.

Когда я работал преподом до 2016 года — фиг кого отчислишь, потому что студенты знают: инкубатор своих не сдаст.

И в последние годы: кто завез кучу иностранных студентов, которые вообще ничего не понимают в ИТ и заставил меня их учить?

В. И. Каук: “Владимира я знаю давно. И внимательно прочитал его признание, почему он ушел. Апрель 2016 года - это не год и не два назад. Кроме того вчитайтесь Эдуард Ефимович и поймете что происходит с ОБРАЗОВАНИЕМ на конкретном факультете. Я ничего не вру и кстати Ваш способ оскорблять людей известен. Что именно я соврал ? Неужели я Владимиру не дал возможность проявить себя как преподавателя и человека.”

Виктор Иванович, мой мозг работает так: вначале идет процесс принятия решения, а есть точка бифуркации, когда решение принято, когда метаться поздно. Было много консультаций по этому вопросу с коллегами на протяжении нескольких лет. Я долго наблюдал происходящее. Цикл постов про неуспех в университете я начал писать в апреле 2015 года (Университет не учит быть успешным). За полгода до прихода Рубина.

А про образование на конкретном факультете — это просто на нашем мы не зассали про это говорить.

Э. Е. Рубин: “Виктор, Вы знаете его, а я с ним разговаривал и выяснял причины, поэтому и говорю, что передёргиваете. Кстати, Владимир один из основных партнёров на проект дуального образования и участвовал во всех переговорах.”

Это правда. Уже после того, как я забрал трудовую (сентябрь 2016), я принимал участие в обсуждении дуального образования и я полностью поддерживаю этот проект.

В. И. Каук: “Как Вы считаете то что Владимир перестал быть преподавателем ХНУРЭ это плохо или хорошо? Если плохо, то что руководство сделало чтобы такие как он приходили и оставались в ХНУРЭ?”

А вот тут очень тонкий момент, который поняли считаные единицы: я уволился, но не ушел. Это две большие разницы. Мне не нужно идти по расписанию в пустую аудиторию. Мне не нужно изображать лабораторную работу с иностранцами. Но я продолжаю заниматься с мотивированными студентами на каф. АПВТ. Мы обсуждаем с Рубиным и Чумаченко дуальное образование. В своей организации я откатываю углубленный курс по программированию мобильных платформ, который по договоренности с Рубиным и Чумаченко я прочитаю на каф. АПВТ в виде факультатива для студентов нашего универа. Не спешите меня хоронить!

Параграфы для тех, у кого остались еще вопросы. У кого вопросов больше нет, читать дальше строго запрещается.

На последних выборах я голосовал за Рубина. Остальные кандидаты — это хайвей в болото.

Тут говорят, что Рубин не ученый, что он не педагог. Людям почему-то кажется, что руководителем ученых и преподавателей должен быть ученый и преподаватель. Руководителем ученых и преподавателей должен быть профессиональный менеджер. Это хорошо, что Рубин не ученый, чтобы у него не было соблазна вместо стратегии, организации, мотивации и контроля не дай Бог начать писать статьи или монографии. Я хожу лечить зубы к профессиональному стоматологу, а не к доктору медицинских наук.

Еще людям кажется, что за один день все изменится. В универе кучу кандидатов наук и докторов наук, а почему-то про закон инерции забыли. В моей организации всего 16 человек и мы меняемся ооочень медленно, по одному небольшому изменению за 2-3 месяца. Вы действительно считаете, что за 10 месяцев Рубин должен был преодолеть организационное сопротивление и вам на блюде счастье принести? Ха-ха-ха, какие вы наивные.

Еще людям кажется, что все вокруг должно меняться без их участия. Мол, придет Рубин, он все поменяет, а я буду сидеть и ждать. Нет, таким отношением вы роете себе могилу. Не ждите чуда от кого-то, меняйтесь сами. Имейте смелость взять на себя ответственность за происходящее вокруг.

“Измените себя — изменится жизнь”. (Джим Рон).

"Спасись сам, и тысячи вокруг тебя спасутся." (Серафим Саровский).

Почему я уволился из универа

2016-11-05T10:05:00+02:00

Полгода назад я написал заметку "Увольняюсь из универа" (Увольняюсь из универа) и обещал рассказать, почему я ушел.

Ко мне часто подходили студенты и спрашивали: "Владимир Игоревич, а почему вы до сих пор тут работаете, а не уехали в США"? На что я покраснев отвечал: "А кто ж вас учить-то будет?" или "Я занимаю свою социальную роль" или совсем философское: "Если бы я уехал, то мы бы не познакомились".

В период с 2005 по 2016 год у меня было четыре роли в университете:

— преподаватель;
— ученый;
— менеджер;
— клерк.

В роли клерка я был членом Совета молодых ученых университета. Это был совет All Stars, потому что там были самые активные и умные молодые люди нашего вуза. Одним из самых ярких моментов работы в Совете — была подача нами предложения как поменять Молодежный форум, чтобы он стал привлекательным для молодых ученых извне, да и чтобы просто задать планку повыше, а не тот позор, который там сейчас. Но руководство вуза нас не поддержало. Спустя какое-то время стало понятно, что мы — "карманный совет".

Как менеджер я руководил студенческими проектами на кафедре АПВТ. Тоже познакомился с кучей талантливых ребят, со многими общаемся до сих пор спустя годы. Работать со студентами интересно, но непросто. Очень часто бывало, что студенты просто исчезали в тот момент, когда заканчивался семестр и курсовой был сдан.

— А как же сделать из курсового клевый стартап, внедрить, продать?
— Ну как-нибудь в другой раз.

Как ученый я писал статьи и диссертацию. Наука — это один из самых захватывающих видов деятельности, потому что постоянно учишься, и конца и края там не видно. Нельзя что-то исследовать полностью. Но на это нужно много времени. Тем более, что специальность у нас техническая — нужно в десять раз больше времени, чем на теоретические науки. Из-за дефицита бюджета времени мой научный результат получился пропорционально скромным.

Как преподаватель я впервые в нашем университете (да и в Украине) разработал и прочитал курсы по параллельному программированию на многоядерных процессорах, проектированию систем на кристаллах с помощью языка SystemC, программированию мобильных платформ, программированию облачных сервисов. Не все студенты оценили мой труд по достоинству. Я очень хорошо помню тот день. Это была пятница, 22 апреля 2016 года. Я подготовился к последней лекции по курсу программирования мобильных платформ. Это должна была быть клевая лекция про мобильную аналитику. Но из двух групп на занятие пришел только один человек. Через неделю я провел последнюю лабораторную работу, машинально выставил оценки студентам. После лабы зашел к завкафу и сказал, что я ухожу.

Возникает вопрос. Если не деньги, то что меня мотивировало работать в университете? В бизнес-школе нас научили, что, оказывается, зарплата — это не мотивирующий фактор. В современной теории мотивации (Герцберг), мотивирующие факторы — это успех, карьерный рост, признание и одобрение результатов работы, творческий рост, высокая степень ответственности.

Нет успеха в университете — нет мотивации там работать.

Теперь то время, что я тратил в университете на лекции, я трачу на лекции в своей организации. Это дает очень большой эффект, а с ним и успех. Есть успех — есть мотивация их проводить.

В университете я был городским сумасшедшим, а за его пределами — эксперт в разработке программных продуктов.

Для справедливости хочу отметить несколько больших успехов. Во-первых, это участие в проекте по разработке системы моделирования неисправностей Sigetest — в первую очередь большой труд Сергея Зайченко. Во-вторых, это участие в работе оргкомитета East-West Design & Test Symposium — большая и упорная работа проф. Хаханова, Чумаченко, Литвиновой и всех волонтеров. Ну и вишенка на тортике — это проведение клуба "Питон на АПВТ". Там все молодцы, сложно кого-то выделить. :)

Почему университет не учит быть успешным?

2016-11-02T21:24:00+02:00

Год назад я написал заметку "Университет не учит быть успешным" (Университет не учит быть успешным). Этот тезис крутился у меня в голове несколько лет, но не хватало каких-то фрагментов, чтобы четко его сформулировать.

Прошло полтора года и я готов сформулировать для себя ответ на следующий вопрос: "А почему университет не учит быть успешным?".

Отношение между студентом и преподавателем очень важно для качественного образования. Верит ли студент словам преподавателя? Доверяет ли самому преподавателю? От этого зависит, как студент усвоит знания. Студенты приходят в вуз с определенными ожиданиями получить знания, которые помогут им закрепиться в жизни после вуза. Студент-первокурсник готов поверить любому первому попавшемуся преподавателю. Но кредит доверия нужно регулярно выплачивать. При несложной проверке знания на лекциях оказываются непригодными на местном рынке труда, потому что эти лекционные знания были получены из книжки, а не в процессе достижения успеха преподавателем. Студент перестает доверять преподавателю.

Еще один момент, который подрывает доверие к преподавателю, — это его низкий социальный статус, определяемый бюджетной политикой правительства а далее и культурой общества. Как бы вы охарактеризовали взрослого мужчину, который чтением лекций зарабатывает всего 30 долларов в месяц? Лузер? Неудачник? Спасибо за комплимент! У такого ли учиться успеху? Студент не поверит человеку, который сам не достиг успеха в жизни.

Вопрос "Считать ли успешным преподавателя, который взял деньги у студента за оценку на экзамене" я оставлю без ответа. Это личный выбор каждого как на него ответить.

Университет не учит быть успешным, потому что там нет людей, знающих что это такое.

Бизнес-школа × 2

2016-11-01T00:05:00+02:00

В этом году по рекомендации коллег из клуба директоров айти-компаний я пошел в бизнес-школу "АБИС". Она была очень кстати: ведь я эксперт в айти-технологиях, потому что пять лет отучился в ХИРЭ, а потом еще три года в аспирантуре там же. Но специфика и культура нашего вуза такова, что там как бы не принято было зарабатывать деньги. Как в анекдоте: жена думает, что деньги берутся из тумбочки, а ученый ХИРЭ — что из кассы министерства образования. Поэтому, выходя из вуза я не знал, как заработать на свободном рынке даже и 100 грн. Мне было проще работать бесплатно, чем заставить себя краснея озвучить стоимость услуг потенциальному клиенту.

А в "АБИСе" есть и философия бизнеса, и блок менеджмента, блок маркетинга и продаж, и построение сильной личностной философии. Так понравилось, все было так кстати, что сходил потом на все курсы, которые они предложили: углубленный курс "менеджмент преобразований и изменений", мастер-класс "управления по целям", финансовый тренинг.

А осенью пошел по второму кругу.

— Вова, как дела?
— Та вот в бизнес-школу пошел.
— В другую?
— В ту же.
— На другой курс?
— На тот же.
— Программа поменялась?
— Нет, та же самая программа.
— ???

Меня никто не понял, зачем я это сделал. Буду честен перед вами: я не понимаю на 100% то, что мне рассказывают. Я не запоминаю все, что смог понять. Могу применить на практике далеко не все, что смог запомнить. И не все могу применить правильно, что применяю. Поэтому, второй раз был очень важен для меня, чтобы отполировать те знания, которые уже были.

Ну а еще на курсах очень приятное общество, нашел новых друзей. (Ребята, вам привет!)

Сегодня на очередной лекции мы обсуждали, что мотивацией перемен могут быть две вещи: кризис и вдохновение. И я понял для себя такую штуку: что первый раз я слушал курс переживая кризис, а второй раз я слушал курс переживая вдохновение. Поэтому увидел и услышал совершенно разное.

Самообразование — дело классное. Чую, пойду и в третий раз.

Дуальное образование

2016-10-28T07:58:00+03:00

В нашем университете сейчас обсуждается дуальное образование. При дуальном образовании часть знаний студент получает в университете, а часть — на предприятии. Например, в Германии уже 40 лет действует схема, где 50% знаний студент получает на предприятии, а 50% — в универе. Не имея контракта с работодателем нельзя поступить в вуз. Предприятие платит студенту небольшую, но зарплату.

В Германии бьют семестр на блоки по две недели: один блок студент работает, а другой учится. Так удобнее, потому что предприятие может быть в одном городе, а универ — в другом.

В конце семестра собирается комиссия: преподаватель из вуза, сотрудник предприятия, и они оценивают качество знаний студента. Иными словами, делают экзамен. Отмечается, что требования на предприятиях обычно выше, чем в универе, поэтому и знания студента намного качественнее.

Таким образом немцы решили сразу несколько проблем:

— разрыв теоретической науки и практической;
— 90% бакалавров трудоустроены и хорошо работают на своих предприятиях;
— у студентов есть деньги на жизнь.

Дуальная форма образования не нова. О такой же схеме пишет Генри Форд в своей биографической книге. Он организовал школу для 700 мальчиков, которые одну неделю учились в классе, а три недели — работали в цеху.

В Харькове очень много студентов работает совместно с образованием в университете. Проблемы у нас те же самые, что и у немцев и у Форда: разрыв между университетом и реальной жизнью, вопросы трудоустройства и заработка.

У меня в организации студенты работают с 2006 года. Как можно было бы постепенно начать легализовывать эту ситуацию?

Университет публикует учебные планы и требования к качеству знаний по дисциплинам.
Предприятие и студент выбирают, какие дисциплины они могли бы закрыть. Например: программирование, базы данных, ООП, структуры данных и алгоритмы, интернет-технологии очень легко могут быть изучены на предприятии в ходе разработки мобильного приложения или веб-сайта.
Руководитель предприятия высылает письмо на имя ректора вуза.
Вуз автоматически оформляет свободное посещение для студента по выбранным дисциплинам.
Студент на предприятии кладет рабочую программу и требования по дисциплинам на стол рядом и ежедневно по нему работает.
В конце семестра собирается комиссия: преподаватель, представитель предприятия, которые оценивают качество знаний студента.

Хочу подчеркнуть, что это не какая-то форма "взаимозачета", мол, если ты работаешь программистом, то я закрою тебе программирование. Студент все равно должен сдать экзамен, потому что требования к знаниниям у всех должно быть одинаковое. Например, ко мне на экзамен приходили студенты с 1,5 года опыта работы, которые не знали юнит-тестирования, а юнит-тестирование — обязательная тема в моем курсе.

Начать можно хотя бы с одной дисциплины в семестре.

Немцы это сделал за 40 лет. Может быть нам получится это сделать хотя бы за 20. Там глядишь и 50/50 получится.

Прочитать 54 книги. Год спустя

2016-10-16T21:14:00+03:00

12 октября 2015 года я решил прочитать 54 книги за год (подробнее: Прочитать 54 книги за год). Год спустя делюсь впечатлениями. Основные выводы такие.

За прошедший год в период с 12.10.2015 по 15.10.2016 я начал читать 34 книги. Из них:

31 прочитал полностью;
1 бросил на 25% — оказалась блевотным говном;
1 начал читать два раза — Наполеон Хилл "Думай и богатей";
2 не дочитал, потому что большие и вообще настольные: менеджмент Маскона и маркетинг Келлера;
1 художественная — 1984.
8 книг на английском языке.

Почему не удалось прочитать 54 книги за год? Давайте посмотрим, как начало прочтения книг распределяется по всему году:

Еще 4 февраля 2016 года я писал, что опережаю график чтения на одну неделю. Но затем с 17 февраля по 21 апреля я посещал бизнес-школу, которая много чего поменяла в моей жизни, в т. ч. и то, как и что я читаю. Еще школа не успела закончится, а я уже начал внедрять некоторые вещи в рабочий процесс и пришлось больше работать. Образ жизни поменялся, времени для книг стало меньше.

Тем не менее, я считаю, что прочитать даже 60 книг за год — вполне реально, потому что вижу возможности для этого.

Что для этого нужно?

Иметь план прочтения. Несколько книг должны быть уже прописаны на ближайший месяц.
Иметь устройство для чтения электронны книг.
Заранее скачать книги на устройство.
Не тратить время на художественную литературу — она бесполезная для личностного роста.
Не тратить время на блевотное гавно. При первых признаках такового — бросать и начинать новую.
Если в хорошей книге не идут абзацы или главы — пропускать и читать дальше.
Читать книги, которые интересны. Например, дают ответы на интересующие вопросы.
Заранее искать рекомендации книг из авторитетных источников.
Самое важное — заставлять себя читать и следовать плану.

Где найти время для чтения книг? Утром после пробуждения, ночью перед отходом ко сну, в общественном транспорте, в очередях, на работе, на выходных.

Некоторые люди меня упрекали:

— Вова, с таким темпом ты ничего не запоминаешь. Я люблю читать книги медленно и вдумчиво, мне такой план не подходит.
— И сколько книг ты прочитал медленно и вдумчиво за последний год?
— Ноль.

Ребята, камон! Да, я не запоминаю 90-95% информации, но самые важные вопросы — нахожу и запоминаю, использую по жизни, внедряю в работу. Поэтому, прятать лень и бесцельное существование за "медленным и вдумчивым чтением" не нужно, меня это не устраивает.

А так вообще это был крутой книжный год. А будет еще круче!

Почитать мое мнение и отзывы на книги можно по тегу "книги": http://obrizan.livejournal.com/tag/книги

Ладно, вы как хотите, а я пошел читать автобиографию Генри Форда.

Выборов в ХНУРЭ в октябре не будет

2016-10-15T09:16:00+03:00

Комитет по организации и проведению выборов ректора ХНУРЭ констатировал невозможность проведения работ по подготовке и проведению выборов ректора ХНУРЭ.

Источник: Витяг-з-протоколу-11-від-13.10.16.pdf.

В четвертый раз подряд университет не в состоянии выбрать ректора.

Анекдот менеджерам проектов

2016-10-07T00:18:00+03:00

Дайте расскажу вам анекдот. Пятеро программистов сидят поздно вечером в воскресенье 31 декабря на работе и гадают: каким хуем их туда занесло. "Что мы сделали не так? Где ошиблись? Чего не сделали?" Ищут виноватых и прочая херня. И вдруг один говорит:

— Погодите... Когда мы планировали проект, мы просто сидели и рассказывали блять анекдоты.

Об уровнях глупости

2016-09-30T00:29:00+03:00

Простите, что на ночь глядя такой глубокофилософский пост, но меня обещали покормить за него обедом.

Начальный уровень глупости — это когда типа все знаешь. Ну, т. е. на самом деле не знаешь абсолютно ничего, но почему-то думаешь, что знаешь все. На любой вопрос собеседника мозг автоматически дает ответ. При этом ты на 100% уверен, что ты прав. И ты настолько глуп, что не можешь даже начать сомневаться в своей правоте.

Следующий уровень глупости — это знать, что ты где-то неправ, иметь сомнения. Но ты настолько глуп, что не чувствуешь нужды или желания пойти и научиться чему-то, пролить свет на свое незнание.

Уровень глупости растет. Ты уже можешь чувствовать потребность в знаниях, но продолжаешь быть таким глупым, чтобы полениться пойти и получить знания. Всегда находишь какие-то оправдания, такие же глупые, как и ты сам: денег нет (на самом деле есть), времени нет (на самом деле есть, но потратил на какую-то фигню).

И вот твоя глупость эволюционирует вместе с тобой: ты пошел на курсы или семинар, но ты настолько глуп, что пропускаешь мимо ушей, не конспектируешь то, что тебе говорят с кафедры. Твоя глупость мешает тебе пропустить новое знание через себя. Ты настолько глуп, что не можешь даже, например, оторваться от чата в мобильном телефоне.

И вот ты в очередной раз поглупел еще сильнее. Ты оплатил курсы, все прослушал, все законспектировал, и вроде как бы все понял (на самом деле нет). Пришел на работу (или куда ты там пришел) и ты настолько глуп, что даже не видишь, как эти новые знания применить. Не хватает абстрактного мышления распространить полученные знания на твои ежедневные задачи.

Казалось бы: на этом месте я мог бы закончить пост, но я продолжу.

Ты можешь шагнуть еще выше, достать до звезд, стать Магистром Глупости, если на своей работе в какой-то конкретной ситуации будешь видеть, что можно применить новые знания, но по причине лени и своей глупости не захочешь их применить.

И вот здесь, у последней черты, проделав этот длинный путь полный глупости, ты мог бы сделать последний шаг. Но ты настолько глуп, что не знаешь какой, а я тебе не скажу. Я хочу, чтобы ты нашел и сделал этот шаг сам, без моей помощи.

Леша, ты хотел моего поста? На, лови!

Достижения ХНУРЭ на рынке

2016-09-25T18:27:00+03:00

Недавно на глаза попалась запись круглого стола на тему стратегии развития Харькова, в частности айти-технологий. В ходе обсуждения сотрудники ХНУРЭ раскрывают финансовые показатели. См. отрывок с 30:00.

Расшифровка:

Эдуард Самсон:
— Посмотрите на объем хоздоговорных тем или контрактов. Вы знаете цифру в вашем университете?
Станислав Игнатьев:
— Да, конечно.
— И сколько?
— В прошлом году это было 12 млн. Это госбюджетные темы.
— Не-не-не, хоздоговорные! Госбюджетные — это то, что я сказал.
— В этом году меньше полумиллиона.
— Меньше полумиллиона? Ну давайте разделим на 25. Двадцать тысяч. Дешевый автомобиль. И это огромный университет рыночно заработал 20 000 долларов!

О чем речь идет? Зарплату сотрудники университета получают из государственного бюджета на образование и на науку. Получают, конечно же, унизительно мало. Например, полная ставка старшего преподавателя порядка 2800 грн на руки. Но университет может осуществлять самостоятельную хозяйственную деятельность. В диалоге это "хоздоговорные темы". Законом не запрещено университету пойти на рынок, продать там свои услуги или товары по рыночным ценам и выплатить сотрудникам университета рыночные зарплаты. Но за 25 лет независимости и рыночной экономики университет так и не смог перестроиться.

Хуевый Харьков

2016-09-23T07:35:00+03:00

Есть такой паблик "Хуевый Харьков". Основное содержание паблика — как в нашем городе все плохо: "А ты и дальше думай, что Хуевый - не такой уж и хуевый".

Этот рак мозга начал заражать и других. Появился паблик "ХУЙОВИЙ ХНУРЄ". Не перестаю удивляться, как люди еще вступают в эти группы с второсортным говном.

Люди себе создают негативную окружающую дествительность и в ней живут. Убеждают в ней себя и стараются убедить других. Это не Харьков или ХНУРЭ хуевый. У этих людей жизнь хуевая: мамка хуевая, папа хуевый, друзья хуевые, работа хуевая, вуз хуевый, город хуевый. У каждого есть такой знакомый, который постоянно ноет, как все плохо. От него хочется побыстрее избавиться, попрощаться и уйти, пока он не начал в надцатый раз пересказывать свою хуевую жизнь.

Ребята, вы вступили в говно и от вас воняет.

Студенты интересуются™ 8: с какого курса идти работать?

2016-09-16T07:38:00+03:00

Студенты интересуются:

Владимир Игоревич, я поступил в ХНУРЭ, как раз на КИУ. Как максимально быстро влезть в какую-то компанию? С какого курса идти работать?

Максимально быстро — прямо с первого дня составить список компаний, написать резюме, и начинать рассылать его по списку, проситься подносить снаряды программистам.

Начинать работать нужно с первого курса.

Любая инженерная наукая всегда выливается в практический результат. В универститете практические занятия резко ограничены во времени. Например, в моем курсе "Программирование мобильных платформ" лабораторные работы были ограничены 16 часами. 4 лабы по 4 часа. Для сравнения: на работе оценка не очень сложного мобильного проекта начинается с сотни часов разработчика. И эта оценка делается на основе того, что это будет делать опытный разработчик, а не студент. Каждый преподаватель мечтает, чтобы студенты потратили больше времени на предмет, чем отведено программой. Без практического применения знаний любые теоретические знания выветриваются из головы очень быстро. Попробуйте сейчас решить систему логарифмических уравнений. Не можете? Как так, вы ж учили это в школе?

На работе вам предъявят реальные требования к качеству знаний, а не тот детский сад, который с вас спросят в универе. А чем выше требования, тем больше мотивация их достичь, тем более крутым специалистом вы будете.

Если вам кто-то начнет рассказывать, мол, начнешь работать, не останется времени на физкультуру, философию, или, прости господи, историю Украины. Да, не останется. Все учебные дисциплины не могут иметь один приоритет. Если первый приоритетет — программная инженерия, то все остальные дисциплины естественно получают намного меньше внимания. И это нормально, спросите у любого успешного человека про приоритеты и он подтвердит, что приоритеты должны быть и для успеха им нужно следовать.

Ну а чтобы вас добить, расскажу вам небольшую историю.

Один 13-летний школьник интересовался электроникой. Для своей разработки ему не хватало каких-то деталей. Он нашел в телефонном справочнике самую большую компанию в городе, позвонил ее директору и попросил недостающие детали. Директор дал школьнику эти детали и пригласил его летом закручивать шурупы на заводе. Работа на заводе произвела такое впечатление на школьника, что он позже основал свою компанию, которая навсегда изменила рынок компьютеров.

Подставим неизвестные. Завод принадлежал фирме Хьюлетт-Паккард, директора звали Билл Хьюлетт, школьника Стив Джобс, а его компанию — каждый читающий эти строки знает, как называется эта компания и как она изменила рынок.

Представьте себе, если бы вас школьником Элон Маск позвал шурупы в Теслу закручивать. Как бы на вас это повлияло?

В Харькове очень много компаний и очень много талантливых программистов и руководителей.

Ни один студент не сказал мне спустя: "Вова, я жалею, что пошел работать будучи студентом".

В предыдущих выпусках:

— Студенты интересуются зачем писать курсовые работы.
— Студенты интересуются о реальности отчисления.
— Школьники интересуются о нужности худлита.
— Студенты интересуются о выборе специальности.
— Студенты интересуются о сдаче курса вне срока.
— Студенты интересуются о выборе языка программирования.
— Студенты интересуются о сдаче диплома.

Интересует мое мнение по любому вопросу университетской жизни? Присылайте свои вопросы на volodymyr.obrizan@gmail.com. Анонимность гарантируется. Ответы будут публиковаться по мере поступления вопросов. Также вопросы можно задать через сайт анонимных вопросов http://ask.fm/obrizan

Книга "Пять фрагментов мозаики жизни" Джима Рона

2016-09-15T23:33:00+03:00

Вероятно вам кто-то говорил какую-нибудь заумную мотивирующую цитату или вы встречали их в пабликах. Например:

или:

С вероятностью 0,99976556% × 10² эти цитаты были из книги "Пять фрагментов мозаики жизни" Джима Рона. Джим Рон (Jim Rohn) — один из лучших бизнес-тренеров в мире.

Можно подписаться на кучу пабликов и получать эти цитаты порциями по капле в день. А можно прочитать книгу Джима Рона и узнать их всех сразу за пару часов. Кроме самих цитат в книге развернуто дается пояснение, почему так, а не иначе.

Например, "Где бы вы ни были, будьте там" (Wherever You Are, Be There). Рон пишет, что одна из основных причин, почему мы несчастливы, это потому что мы мысленно находимся не там, где физически. Дома думаем о проблемах на работе. На работе думаем о конфликтах дома. Когда общаемся с одним человеком, думаем о другом. Мы слишком много думаем о вчерашнем дне или о будущем, и совсем не ощущаем себя в текущем моменте. Остановитесь! Обратите внимание на текущий момент: где вы? с кем вы? о чем вы думаете? что говорят вам окружающие люди?

"Успех и счастье легко достижимы" (Success and Happiness Are Easy to Achieve). Рон пишет, что мы проживаем жизнь небольшими шагами, которые ведут нас к успеху, и каждый этот шаг сделать лекго. Но этот шаг также легко и не сделать. Быть успешным и быть неуспешным одинаково легко. Быть бомжом под столбом на "Научной" и Биллом Гейтсом — одинаково легко, они оба приложили одинаковые усилия, чтобы добиться своего успеха и неуспеха.

Бомж = Билл Гейтс? В это очень сложно поверить. Но я предлагаю вам простой эксперимент. Есть книга Джима Рона. У вас выбор: купить и прочесть ее или не купить и не прочесть. Оба решения принимаются очень легко. Кто сделает правильный выбор — сделает шаг к успеху. Всем будет одинаково легко принять это решение. Но последствия будут разные.

Строго рекомендую книгу Джима Рона к прочтению людям, кто ищет подлинные знания о построении сильной жизненной философии.

От интернета дети тупеют

2016-09-14T23:25:00+03:00

Забавно наблюдать, как в погоне за мгновенностью результата граждане деградируют до полных дебилов. Вот популярный паблик учит детей читать с листа:

Кстати, все равно не все смогут правильно исполнить: ведь здесь не указаны длительности нот, а это важно. Если бы Бетховен так записывал свои произведения, то до наших дней они бы дошли в неузнаваемом варианте.

Ведь проще же как дебилу пальчиком по циферкам нажимать, чем год учиться в музыкальной школе, чтобы прочитать вот это:

Ну и чтобы два раза не вставать, вот про совмещения приятного с полезным: "Как поумнеть лежа на диване?".

Кстати, какой? :)

Телефонный маркетинг

2016-09-11T19:11:00+03:00

Телефонный маркетинг — это когда вам звонят с неизвестного номера и начинают впаривать какую-то ненужную фигню. От назойливой мухи проще отмахаться, чем от ненужного предложения по телефону.

Пару лет назад мне на рабочий телефон позвонила женщина, представилась прихожанкой церкви Свидетелей Иеговы и предложила по телефону вместе изучать Библию. Обычно я непрошенных гостей по телефону выпроваживал быстро, но верующей женщине не смог ответить резко. Между нами состоялся примерно такой диалог:

— А почему вы позвонили именно мне?
— Мы обзваниваем всех в округе, чтобы помогать нуждающимся людям, которые хотят изучать Библию.
— Но я не нуждаюсь в изучении Библии.
— Может, все-таки попробуем?
— Мы конечно же можем попробовать, но я переживаю, что где-то там есть человек, который действительно нуждается, ждет вашего звонка, а вы потратите время на меня, а я не нуждаюсь.
— Да, вы правы. Всего доброго, до свидания!

С тех пор я никогда не отшиваю телефонных маркетологов, а стараюсь изо всех сил помочь им сделать мне предложение от которого я не могу отказаться.

Но почему-то сами маркетологи не хотят мне помогать.

Звонят из банка, предалагают оформить новую карточку со специальными условиями от партнеров банка. А я отвечаю, что да, мне интересно, но у меня уже пять карточек и прошу специальные условия оформить на уже существующую. Банк говорит, что не может. Говорит, что уточнит в центральном отделении и перезвонит. И не перезванивает.

Звонят из другого банка, предлагают волшебные условия обслуживания. Я прошу переслать мне условия на почту, чтобы я ознакомился. Ничего не переслали.

Звонят из маркетингового агентства, предлагают раскручивать мой офлайн бизнес (которого у меня нет). Я прошу раскрутить мои мобильные приложения в Апсторе. Агентство не может, у них нет такого опыта.

Звонят из интернет-провайдера, предлагают свои услуги. Мне интересно, но я на встрече, занят, прошу перезвонить после 18:00. Му-ха-ха, какой же дурак будет работать после 18:00. Интернет-провайдер не перезвонил.

Каждый раз когда мне кто-то звонит, я прошу или перезвонить или написать на имейл или сделать какую-то существенную скидку. Почему-то от этого они все сливаются очень быстро.

И вот вам на десерт интересная нарезка, как от клиентов отмахиваются продажники:

Личная эффективность: календарь

2016-09-10T10:52:00+03:00

Часто граждане интересуются: как лично я организую свою работу. Для личной эффективности использую много инструментов. Сегодня поговорим о календаре.

В прошлый раз мы говорили о списке задач: Личная эффективность: список задач Чаще всего задачи в списке задач не имеют привязки к конкретному времени и месту. Поэтому список задач не поможет спланировать время на день или неделю. Для этого используется календарь. В список задач можно записать задачу "Купить билеты в Киев", "Собрать чемодан в поездку", но время отправления поезда лучше внести в календарь.

У меня есть два календаря: личный и рабочий. Хотя с опытом я понял, что достаточно только одного, поэтому оба этих календаря синхронизируются друг в друга.

В качестве ПО я использую Google Calendar:

Задача календаря — показать, что в сутках всего 24 часа и тем самым спустить меня с небес на землю. Не получится за один день встретиться и провести десяток совещаний. Если удается сделать 5-6 — это уже очень хороший результат. Но обычно всего 3-4 встречи.

С помощью календаря можно планировать встречи не только на неделю, но и на несколько недель, а то и месяцев вперед. У меня есть знакомые, которые не знают, что они будут делать через неделю. С календарем я знаю, что я буду делать через месяц, через два или три.

Гугл-календарь синхронизируется с Айфоном. За 10 минут до события в календаре Айфон начинает вибрировать. Это значит, что пора собираться и идти на встречу. А как быть с теми встречами, до которых за 10 минут не добраться? Во-первых, в Гугл-календаре я настраиваю время, за сколько меня нужно предупредить (а иногда и два раза). Во-вторых, если до места встречи нужно добраться, то время на дорогу я вставляю отдельным событием в календаре, которое так и называется "В дороге".

Каждый день в пять утра Гугл присылает мне письмо, какие встречи меня сегодня ждут. Еще из полезного: Гугл умеет парсить почту и вставлять события в календарь автоматически. Например, когда приходят электронные билеты на самолет, то все перелеты Гугл добавляет в календарь автоматически.

Как люди живут без календаря — я не знаю. Строго рекомендую завести.

Студенты интересуются™ 7: зачем писать курсовые работы?

2016-08-28T14:06:00+03:00

Студенты интересуются:

Владимир Игоревич, зачем нужно писать постылые курсовые работы?

Небольшая предыстория. Комиссия в ХНУРЭ выявила факт плагиата в записках по курсовым работам у ряда студентов. Смысл слова "плагиат" — умышленное присвоение авторства чужого произведения науки или искусства или изобретения [Викисловарь].

Пять лет назад я уже писал о плагиате: "Плагиат в вузе". В цивилизованном мире за выявленный факт плагиата преподаватель имеет право: заставить переделать работу, поставить двойку за работу, поставить двойку за курс. В случае плагиата в курсаче рекомендовано ставить двойку за курс. За рецедив плагиата в цивилизованном мире студенту бьют под зад ногой в прыжке, да еще и с разбега.

Но вопрос в другом. Студенты понимают, что воровать плохо. Они не понимают, почему на курсач недостаточно просто написать компьютерную программу и защитить ее. Зачем еще нужно писать пояснительную записку?

Мотивация "потому что пояснительная записка учит студента формулировать свои мысли" ясное дело никого уже не мотивирует. Здесь нужно пояснить, какая выгода от уменя формулировать свои мысли. Рассмотрим графовую модель небольшой организации, в которой вершины — это сотрудники, а ребра — коммуникации между ними (постановка задач и отчетность о выполнении):

Иными словами, на нижнем уровне — рядовые сотрудники, чуть выше — супервизоры и менеджеры среднего звена, а на верху — директор. В такой организации роль коммуникаций возрастает снизу вверх. У рядового сотрудника зона ответственности очень маленькая, свободы для принятия решения практически нет. Все, что ему нужно делать уже решил и спланировал его супервизор. На самом же верхнем уровне — директор, который несет полную ответственность за всю организацию. Любой менеджер тратит от 70% своего времени в общении с нижестоящими и вышестоящими в иерархии людьми.

Грамотно формулировать и доносить свои мысли — это важная функция любого менеджера.

Не умеешь грамотно задокументировать архитектуру системы? Никогда не станешь ведущим программистом и тебе не доверят подчиненных. Ведь ты не способен поставить задачу и пояснить ее другому человеку.

Не умеешь грамотно составлять планы работ и отчитываться перед вышестоящими? Никто тебе никогда не доверит вести проект.

Не умеешь грамотно составить бизнес-план и убедить инвесторов в успехе твоего стартапа? Никто тебе никогда не доверит и сотни баксов.

Не умеешь формулировать и доносить свои мысли? Оставайся простым исполнителем внизу иерархии организации, с соответстующим уровнем ответственности и пропорциональным ему уровнем оплаты.

В предыдущих выпусках:

— Студенты интересуются о реальности отчисления.
— Школьники интересуются о нужности худлита.
— Студенты интересуются о выборе специальности.
— Студенты интересуются о сдаче курса вне срока.
— Студенты интересуются о выборе языка программирования.
— Студенты интересуются о сдаче диплома.

Прекрасный студенческий обычай

2016-08-18T09:51:00+03:00

Что кричат студенты хором после четвертого курса?

— БА-КА-ЛА-ВРЫ! БА-КА-ЛА-ВРЫ!

Что кричат студенты хором после получения диплома?

— БЕЗ-РА-БОТ-НЫЙ! БЕЗ-РА-БОТ-НЫЙ!

Что кричат студенты хором через год после получения диплома?

— ВИЛЬ-НА-КА-СА! ВИЛЬ-НА-КА-СА!

Нищета отечественного дизайна

2016-06-30T22:26:00+03:00

В Ощадбанке установили терминалы для самообслуживания. А я обожаю автоматизацию, она позволяет экономить, делать услуги дешевле, потому что час работы человека стоит намного дороже, чем час работы аппарата. Ну вернее, в Украине это еще не так, но во всем цивилизованном мире это давно уже так.

Но в Украине есть еще одна проблема, кроме низкой заработной платы. У нас никто не понимает, что такое дизайн, как его делать, и чем хороший дизайн отличается от плохого.

Терминал в Ощадбанке спроектирован (слово design означает "проектирование") таким образом, что с его помощью только единицы людей могут совершить нужные платежи.

Когда я первый раз увидел, что кассир встает со своего рабочего места, выходит из-за конторки и помогает пенсионерам оплачивать коммунальные услуги, то я подумал, что это просто пожилые люди с техникой на "вы". Но когда дошла очередь до меня, то таким пенсионером стал я. Потому что я не смог самостоятельно оплатить услуги Укртелекома. А я вроде еще не очень старый, да и в айти подкован очень хорошо.

И это не шутка. Вот рядом на стене распечатана инструкция, где нужно совершить 18 (восемнадцать) действий, чтобы заплатить за свет.

Если при оплате за телефон ввести номер без 0 в начале, то автомат работать не будет.

Купюроприемник расположен на такой высоте, что нужно наклониться чтобы просунуть купюру.

Пока к каждому автомату нужен будет швейцар, айти в Украине не наступит никогда.

Программист ≠ бизнесмен

2016-06-24T11:10:00+03:00

Вот самая первая программа, которую я написал в своей жизни:

10 PRINT "Vova"

Вторая программа уже спрашивала, как меня зовут, затем спрашивала год рождения, и потом выводила на экран:

Privet, Vova! Tebe 8 let.

Обе эти программы я перенабрал из детского учебника.

Когда принцип стал понятен, что на компьютере можно написать все что угодно, то третья программа уже была не из книжки. Она была из головы. С тех самых пор в голову постоянно приходят разные идеи приложений. Некоторые идеи умирали в голове, некоторые умирали в специальном блокнотике, а некоторые идеи влачат свое жалкое существование в виде приложений, опубликованных в Апсторе.

Я не знаю ни одного программиста, который не понимал бы безграничность своих возможностей, и которому не приходили бы в голову какие-то идеи приложений. Некоторые даже находят время и терпение написать приложение и выложить его в Апстор.

Но почему тогда мы не видим вокрут десятки тысяч успешных программистов, которые построили на этом бизнес? Потому что программист ≠ бизнесмен. Одно из отличий можно проиллюстрировать следующим диалогом:

— Вова, смотри, я сделал клевое приложение.
— М, круто, да полезное. Но вот тут неудобно сделано, нужно вот так-то и так-то.
— Та не, ты не понял! Это ж фича! Так и должно быть!
— Ну не знаю, я не с первого раза понял, как оно работает и я постоянно мучаюсь, когда не туда попадаю на экране...
— Так и нужно, там же в методе делегата UITableViewDelegate при ненулевом значении аргумента...
— Эй, какая разница, какие там параметры? Все равно же неудобно пользоваться...
— ДА ПОШЕЛ ТЫ НАХРЕН МУДАК ТЫ ВООБЩЕ НЕ ПОНИМАЕШЬ В ПРОГРАММИРОВАНИИ!!!1

Покичиться знаниями программирования у программистов — это как у мажоров похвастаться новым дорогим телефоном или дорогими шмотками из бутика. Т. е. я хотел сказать, что это единственная возможность чем-то отличиться, скрыть свой комплекс неполноценности.

Вот когда программисты засунут свое эго поглубже, и начнут внимательно слушать своих пользователей, тогда и наступит им предпринимательское счастье.

В каждой шутке есть доля шутки

2016-06-17T10:33:00+03:00

Есть такой жанр в карикатурах, который высмеивает офисное рабство. Например, вот женщина все бежит и бежит, запыхалась, и осознает, что финиша никогда не будет:

А вот менеджер приговаривает: "Беги быстрее!", мол, слишком слабо работаешь, нужный KPI не достигается! KPI — это Key Performance Indicator, число, по которому можно легко сравнить какой сотрудник лучше, а какой хуже.

В 21 веке любой абсурд и любую шутку можно обратить в несмешную действительность:

Сейчас вы конечно же броситесь в каментах писать, как вредно работать сидя весь день, и что лучше стоя, а еще лучше в деревянном колесе, как хомяк. Я бы в ответ вам начал пояснять, что лучше работать меньше, но эффективнее, да вы не поймете, что такое "эффективнее". Вам только новый офисный гаджет подавай. Гы-гы-гы.

Увольняюсь из универа

2016-06-11T18:50:00+03:00

Я увольняюсь из ХНУРЭ по собственному желанию. Здесь должен был бы быть длинный пост про то, почему я принял такое решение, какие события предшествовали. Или может быть какой-нибудь лирический пост с кучей исторических фотографий, который бы заканчивался словами "Я попреподавал бы еще, но не вернешь годы".

Розовых соплей в ленту я вам обязательно напущу, но позже. А на сегодня есть два вопроса поважнее.

Первый — кафедра нуждается в замене меня. Я вел два самых клевых курса, которые когда-либо вообще читались в нашем универе: "Программирование мобильных платформ" (Айфоны, Андроиды) и "Клауд-компьютинг" (Амазон, Гугл). У нас было как в лучших булочных или лучших газетах: поздно ночью в Сан-Франциско Стив Джобс делал релиз новой операционной системы, а на следующее утро в 7:45 я уже у доски рассказывал про новинки. Многие еще не знают, что такое "клауд" (для них это такое серое облачко на сетевых диаграммах), а мои студенты программировали и тестировали автоматическое масштабирование с помощью AWS EC2, ELB, CloudWatch.

Кто готов поддержать такую высокую планку, а может даже поднять ее выше, то напишите мне на volodymyr.obrizan@gmail.com

Второй — я открываю свою айти-школу. Я проанализировал рынок коммерческих курсов и написал уникальную концепцию. Я не первый, кто будет преподавать айфон-программирование в Харькове, но я могу предложить продукт, который существенно будет отличаться по качеству.

Кроме этого, я прошу всех своих студентов написать мне рекомендацию любым удобным для вас способом: на электронную почту volodymyr.obrizan@gmail.com или в личных сообщениях в Фейсбук. Что было хорошо в моих курсах? Что было плохо? Как знакомство со мной на курсах повлияло на вашу жизнь? Кто-то нашел работу получше? Получил повышение зарплаты? Уехал забугор? Спился и стал дауншифтером? Будьте готовы, что я опубликую эти отзывы на сайте школы от вашего имени. Спасибо!

Серия лекций по современным облачным технологиям

2016-04-04T11:33:00+03:00

5, 6 и 7 апреля (вторник, среда и четверг) я проведу три лекции по современным дизрапторным облачным технологиям для магистрантов кафедры АПВТ.

Микросервисная архитектура.
Docker — контейнеризация приложений.
Swagger (Open API specification) — формат спецификации программных интерфейсов веб-сервисов.

Лекции пройдут 5, 6, 7 апреля (вторник, среда, четверг) в 11:15 в ауд. 318 кафедры АПВТ ХНУРЭ. Пр. Науки, 14, Харьков.

Вход свободный по регистрации: https://goo.gl/D14WXP

Лектор: Владимир Обризан, директор Design and Test Lab, старший преподаватель каф. АПВТ ХНУРЭ.

За секунду от

2016-03-19T00:02:00+02:00

Первый раз это случилось в седьмом классе на уроке трудов. Больше всего я любил заниматься на токарно-винторезном станке (Исаак Наумович, привет!). Помню как сейчас: я зажал заготовку в шпинделе, закрепил резцедержатель, поправил муфту задней бабки, затянул винт закрепления каретки на станине, а потом подтянул... хотя ладно, все равно вы не знаете, что такое токарно-винторезный станок. Суть была в том, что я ошибся и дал зазор резца не 0,1 мм, а 1,1 мм, т. е. в десять раз больше, чем требовалось. Я включил станок, заготовка начала вращаться. Я дал ход резцу. Из-за недопустимого зазора резец начало сильно бить по заготовке, затем заготовка сломалась пополам у шпинделя и со свистом пролетела мимо виска. Случись это секундой раньше, то заготовка оказалось бы у меня в голове. Больше я на токарно-винторезном не занимался.

В следующий раз это случилось через год. Мы с другом (Витя, привет!) катались сверху грузового лифта в нашем доме и как любой подросток я решил повыпендироваться перед другом. Когда лифт был на втором этаже я переступил с кабины лифта на рельсу двери третьего этажа. Пассажиры лифта поехали на первый этаж, а я остался на третьем внутри шахты. В итоге расстановка в лифтовой шахте была такой: грузовой лифт на первом этаже, мой друг на лифте, а я на третьем этаже на рельсе двери. Но тут лифт поехал вверх. Когда он уже подъезжал ко второму этажу, я прыгнул с рельсы двери на крышу лифта. Но я не удержал равновесие, одна нога поскользнулась и попала между кабиной лифта и стеной шахты. К счастью, я задел ногой какую-то деталь лифта и он резко остановился. До рельсы двери третьего этажа оставалось полметра. Через секунду моя правая нога могла бы оказаться на дне лифтовой шахты, а я сам — все еще на крыше лифта. Я прокатился бы еще, да не вернешь годы.

Крайний раз это случилось 3 декабря 2015 года. Я шел по улице Рымарской, как мне по спине вскользь ударила большая глыба льда с крыши. Секундой раньше она попала бы мне четко по голове.

А вы часто были в ситуации за секунду от смерти?

Случай в Верховной Раде

2016-02-27T09:05:00+02:00

Спикер:

— Уважаемые народные депутаты! На голосование ставится вопрос о том, чтобы каждому депутату сделать заработную плату миллион долларов, подарить большой дом на берегу океана и дать личный автопарк из десяти машин. Прошу голосовать. Голосуем! 450 — за, 0 — против, 0 — воздержалось. Вот видите, а говорят, что у нас политический кризис, что у нас развал коалиции, что у нас нет парламентского большинства. Можем же голосовать единогласно!

Жулики по телефону

2016-02-24T11:51:00+02:00

Сегодня утром мне позвонил молодой человек с номера +380 95 746-21-82. Молодой человек представился сотрудником Национального банка Украины. Он даже назвал имя и фамилию, свою должность и какой-то reference number. Затем он сказал:

— Для вашей идентификации нам нужно знать номер вашей кредитной карты. С каким банком вы ассоциируете свою кредитную карту?
— Прошу прощения?
— С каким банком вы ассоциируете свою кредитную карту?
— Молодой человек, у вас русский язык точно родной? Что значит "ассоциировать кредитную карту"?
— Ну какой банк ассоциировал вашу кредитную карту: Ощадбанк, ПУМБ, Проминвестбанк?
— Что ты несешь? Проминвестбанк закрылся давно.

После этого молодой человек обиделся и повесил трубку. Cold call не сработал.

Никому не говорите по телефону никакие детали своих кредитных карт. В некоторых случаях достаточно только 16 цифр и срока действия карты, чтобы украсть деньги. Если вы обеспокоены каким-то таким звонком, что с вашей картой могут быть какие-то неприятности, то просто перезвоните по телефону, который указан на обороте карты.

И да, я знаю, что Проминвестбанк не закрыт. Мошеннику нужно говорить любую ахинею, чтобы поломать шаблон их сценария.

Оставайся тупым дебилом

2016-02-23T14:32:00+02:00

Автора лучшего учебника по математике обсчитали на рынке. Не учи математику. Оставайся тупым дебилом.

Фотки ХНУРЭ

2016-02-22T23:20:00+02:00

Определите год снимка и место в ХНУРЭ, показанное на этой фотографии:

К чему это я? У меня тут архивчик нашелся:

Многим фотографиям больше 10 лет. Интересно посмотреть, как оно было тогда, сравнить с тем, как оно стало сейчас.

Еще одна интересная фотография. Кто скажет, чем отличается от сегодняшнего вида?

Смысл фильма "День сурка"

2016-02-20T00:33:00+02:00

Сегодня на бизнес-школе обсуждали фильм "День сурка".

Сюжет фильма в том, что журналист попадает в тюрьму времени, и вынужден проживать один и тот же день снова и снова.

Фильм очень интересный. Но какой вывод мы можем из него сделать? Некоторые люди проживают похожую жизнь — у них каждый день как день сурка. Каждый день похож на предыдущий. Что делает главный герой фильма? Он начал этот день проживать по разному. А что делают люди? Проживают каждый день одинаково.

Если ты узнал себя и живешь в дне сурка, тогда попробуй прожить его как-то по-другому. А что тебе терять, если завтра утром ты проснешься в то же время, в той же постели, с тем же хмурым настроением? Если ты безработный, то пойди что-то сделай. Если уже работаешь, но на нелюбимой работе, пойди и уволься. Ничего страшного не случится — ведь завтра ты все равно проснешься в то же самое время и в той же самой постели. Понравился красивый человек в метро? Подойди и познакомься. Чего стесняться или бояться отказа, ведь завтра утром ты опять проснешься в то же время и в той же постели, как и обычно и снова будешь ехать в том же метро, как и вчера, и там будет те же люди, что и вчера. Сходи на курсы французского языка. Это тебя ни к чему не обязывает, ведь завтра утром ты опять проснешься в то же самое время в той же самой постели. Надоели друзья-дегенераты? Так пошли их подальше. Не бойся, никуда они не денутся, ведь завтра ты опять проснешься в то же самое время утром и они останутся в твоей жизни. Сам вел себя как скот по отношению к кому-то? Проживи очередной день, как будто бы ты лучший друг этого человека. Не переживай, твоя выходка не запомнится, ведь завтра утром ты проснешься в то же время и в той же постели, как и обычно. Ты же в дне сурка, все карты в руки.

Пробуй каждый день что-то новое. Внеси разнообразие. И поверь, будет хеппи-энд, как у героя фильма, когда ты в итоге окажешься в лучшей реальности, чем ты проживаешь сейчас.

Звуки на память

2016-02-13T00:14:00+02:00

Чаще всего из разных путешествий люди привозят килотонны фотографий. Редко кто записывает видео. А мне нравится записывать яркие звуки тех мест, где я бываю. Все-таки, фотографии, видео и звуки по разному оживляют воспоминания, очень хорошо дополняют друг-друга.

Мурчание моей котеньки (вне конкурсной программы):

Реактивные двигатели на авиашоу в Коротыче:

А вот этот звук очень хорошо знаком всем с детства:

А вот вам звуки, чтобы самим погрузиться в детство:

Вот такое бывает в электричке Свалява-Львов:

А у вас есть записи необычных звуков? В следующий раз обязательно запишите. Диктофон есть в каждом смартфоне. Это обогатит ваши воспоминания о путешествии спустя даже много лет.

Две вечные методички

2016-02-11T22:54:00+02:00

Из года в год новичкам приходится объяснять одно и то же: "У меня ничего не получилось", "У меня ничего не работает", "Не могу сделать" — это не описание проблемы. Это просто нытье. А нытье — это эмоции, а не суть проблемы. Эмоциями делу не поможешь. Делу можно помочь хорошим методом описания и решения проблемы.

Пора сдуть пыль со старых методичек на эту тему.

Первая — "Как эффективно сообщать об ошибках".

Вторая — "Как правильно задавать вопросы". В этой методичке есть раздел для тех, кто по другую сторону: "Как правильно и грамотно отвечать на вопросы".

На основании этих методичек нужно делать учебный курс для студентов.

Младшим специалистам — строго к прочтению.

Книга "1984" Джорджа Оруэлла

2016-02-10T23:30:00+02:00

Недавно прочитал книгу "1984" Джорджа Оруэлла.

Говорят, эта книга из школьной программы. Я такую в школьной программе не помню. К этой книге постоянно отсылают, поэтому я решил прочитать, что же это такое.

Когда начал читать — не поверил своим глазам. В книге описывается судьба одного человека в тоталитарном обществе. А общество — чисто украинский телевизор: есть точка зрения партии, ее нужно придерживаться, кто не согласен — того в расход; вот этих люби, вот этих ненавидь, педалирование темы постоянной войны с кем-то. Ну и так далее, вы лучше меня это знаете.

Всю книгу главный герой идет против системы, но в конце совершает предательство. Я был немного удивлен, что английский автор как закончил свой роман. В книжках, изданных в СССР, всех учили, что нужно грудью амбразуру закрывать. Вспомните, как Мальчиша-Кибальчиша подвергли страшным мукам, но он не сдал своих друзей. А тут автор из Великобритании показывает, как нужно предавать своих любимых людей. Видимо, актуально было в 40-х годах прошлого века в Великобритании.

Если тебе 16 лет — читай смело, там твоя любимая тема борьбы с системой. Если намного старше, но в душе все еще 16 лет, то тоже читай смело. Если хочешь ознакомиться, к чему все отсылают — тоже читай. Во всех остальных случаях роман будет бесполезен.

Дизрапт недели: Докер

2016-02-09T22:08:00+02:00

Дизрапт этой недели — Docker (читается "Докер") — открытая платформа для разработки и развертывания приложений для микросервисных архитектур. В отличие от технологий виртуализации, для изоляции приложений Докер использует возможности ядра Линукс для запуска приложений на одной операционной системе, но в изолированной среде — контейнере.

Сравнение технологий виртуализации и Докера показано на рисунке:

Для запуска нового приложения нет необходимости запускать гостевую операционную систему. Это существенно сокращает время запуска и остановки контейнера, экономит оперативную память и процессорное время. Запуск и остановка контейнеров чаще всего происходит за считанные миллисекунды.

Если типичная технология виртуализации — это идеальный компьютер. То Докер — это идеальная операционная система.

Контейнеры Докера запускаются из образов. Существует реестр образов — Докер хаб. Образ представлен специальным скриптовым языком, которым описываются действия, необходимые для настройки того или иного приложения: выбор базового образа, установка программ, компиляция, копирование файлов, запуск скриптов и программ и т. п. В реестре образов уже есть все популярные программы.

Например, вот скрипт (Докерфайл), описывающий образ веб-сервера Nginx:

Что нужно сделать, чтобы по этому образу запустить контейнер? Достаточно написать одну единственную команду в консоли:

docker run nginx

После скачивания образа на локальный компьютер, будет запущен контейнер с этим приложением. Всего лишь одна команда в командной строке и у вас запущен веб-сервер. Да теперь сисадмином может быть даже школьник или ваша бабушка!

Контейнеры можно запускать, останавливать, удалять.

Уже звучит потрясающе, а ведь мы с вами еще не обсудили композицию контейнеров и управление кластером из Докер-контейнеров.

Я строго рекомендую программистам и сисадминам бросить все и бежать изучать Докер.

Предыдущие дизрапты недели:

— Swagger

Самый дешевый артикул

2016-02-08T21:45:00+02:00

В Советском Союзе мороженное стоило 7 копеек, проезд на автобусе стоил 5 копеек, а коробка спичек стоила 1 копейку. Мелкие деньги имели смысл.

Я помню в 90-х, когда в качестве национальной валюты были еще купоны (купон — сокращенно от "Кучма упорно продолжает обманывать народ". Не знаешь, кто такой Кучма? Доделаешь домашку, расскажу.), то на витринах киосков были приклеены купоны номиналом до 100 купонов, которые были крест на крест перечеркнуты. Это значило, что такие купюры не принимались.

За последние 15 лет гривна обесценилась в 15 раз. Условно говоря все стало в 15 раз дороже. Даже если что-то в 2000 году и можно было купить за несколько копеек, то теперь оно стало в 15 раз дороже. Добавьте еще к этому инфляцию.

Я недавно видел, как в одном супермаркете на кассе висела табличка: "Монеты номиналом 1, 2, 5 копеек не принимаются". Я слегка опешил, погрузился в воспоминания о девяностых, и не догадался сфотографировать. На следующей же день таблички уже не было. Супермаркет не имеет права не принимать деньги, которые официально в обороте в нашей стране.

Но я задумался о другом: а какой артикул сейчас самый дешевый? Можно ли что-то купить за 1 копейку? А за 10 коп? А за 50? На снимке ниже, самый дешевый артикул стоит 2 грн. 89 коп. — один стик самого блевотного кофе "Якобз". Я не смог найти в супермаркете что-то дешевле этой цены.

Я не ношу мелочь уже много лет. Специально покупаю кошельки, в которых нет отдела для мелочи. От нее нет большой пользы, а занимает места неоправданно много.

А какой самый дешевый артикул видели вы? Носите ли с собой мелочь?

Личная эффективность: список задач

2016-02-07T23:00:00+02:00

Часто граждане интересуются: как лично я организую свою работу. Для личной эффективности использую много инструментов. Сегодня поговорим о списке задач.

Список задач — самый важный инструмент для организации личной эффективности. В список задач выгружаются из головы абсолютно все дела, которые нужно сделать. Список делится на "проекты", например: "Работа", "Университет", "Дом" и так далее. А также задачи делятся на "Сделать сегодня", "Сделать на неделе", "Сделать потом".

Самое важное условие — выгрузить абсолютно все, что есть в голове. От элементарных вещей, до сложных. Нельзя поддаваться на искушение "та я это и так запомню и сделаю". Такие вещи в 95% забываются и не делаются.

Для ведения задач рекомендую "Микромили": http://micromiles.co/

Список задач на день и на неделю нужно пересматривать ежедневно, перекладывая задачи, если потребуется. Список задач на неделю и на потом нужно пересматривать раз в неделю и тоже перекладывать, если нужно.

В результате голова будет полностью освобождена от необходимости помнить, что нужно сделать, и все внимание будет уделено только тем задачам, которые нужно сделать сегодня. Со списком задач невозможно что-то забыть. Можно сознательно не сделать, но забыть — невозможно.

Помню, когда первый раз выписал все задачи из головы в программу, то почувствовал небывалое облегчение. Оказалось, что да, важных задач очень много, но именно на сегодня их было буквально две и обе из них я уже решил и волноваться уже не нужно. Это было счастьем.

Более подробно о методе доведения дел до конца можно посмотреть у Максима Дорофеева: http://mnogosdelal.ru/slidecasts/dovedenie-del-do-kontsa/

Как люди живут без списка задач — я не знаю. Строго рекомендую завести.

Настройка монитора

2016-02-06T21:57:00+02:00

Удивительно, как много людей не знают самый главный секрет настройки монитора. Яркость на мониторе нужно настроить такую, чтобы она не контрастировала с окружающим освещением. Т. е. если в комнате яркое освещение, то и монитор нужно делать ярким. Если в комнате тусклое освещение, то на мониторе тоже нужно снижать яркость. Работать же в полной темноте за монитором нельзя: установите хотя бы настольную лампу, подсветите предметы за монитором.

Связано это с тем, что глаз не должен постоянно перестраиваться на яркость монитора и на яркость окружающей среды. Если это происходит очень часто, то глаза быстро устают. Если же яркость монитора соответствует окружающей среде, то глазу вообще никогда подстраиваться не нужно.

Идеально сидеть напротив окна, чтобы иметь возможность смотреть вдаль — условия для расслабления глаз.

Ответ через 11 лет

2016-02-05T22:53:00+02:00

В 1999 году я познакомился с девушкой на море. У нас завязалась дружба, но длилась она недолго, буквально пару дней: ее семья уезжала с курорта намного раньше моей. Жила она в другом городе, и т. к. ни интернета, ни смс тогда еще не изобрели (я имею в виду в Украине не изобрели), то оставался единственный вариант общения — это бумажная почта.

У меня, кстати, очень хорошее отношение с обычной почтой, мне тогда совсем не трудно было раз в неделю писать ей письма, или другим друзьям. Я даже одного друга научил на гитаре играть по бумажной почте. Ну а открытки я до сих пор отправляю из каждого города, который посещаю.

И мы начали с ней переписываться. Через несколько месяцев у нас произошло недопонимание, я перестал отвечать на ее письма. На этом роман по переписке и прекратился.

Фаст-форвард в 2010 год. Мобильные телефоны, у некоторых по два, интернет, HDTV, гривна по восемь, Янукович только стал президентом. Я обзавелся социальными сетями и искал одноклассников, одногруппников и других знакомых. Вспомнил я и о той старой переписке. Найти девушку по имени и фамилии не составило труда. Я сидел всю ночь и перечитал все письма из того далекого 99 года. И я написал ей ответ на те неотвеченные письма спустя 11 лет.

Разумеется, никакой дружбы уже не получилось. Человек в 15 и человек в 26 — это два разных человека. Но дело было сделано: переписка получила логическое завершение.

Но лучше отвечать вовремя.

Прочитать 54 книги за год

2016-02-04T21:59:00+02:00

Раньше я думал, что я много читаю. Ну так мне казалось. Я заказывал книги на Амазоне, читал в оригинале книги, которые на русский язык не переводились и которые купить здесь в Украине было невозможно. Поход по магазинам не заканчивался без купленной книги.

Иногда казалось, что читаю мало. Особенно, когда в течение месяца не брал книгу в руки. Или когда взгляд цеплялся за недочитанную книгу на столе.

Иногда мне так не терпелось прочитать следующую книгу, что я начинал читать параллельно две книги. Ну чего себя мучать и отказывать, когда можно кайфовать сразу с двумя! (Гусары! Молчать!)

Полгода назад я понял, что без системы двигаться дальше нельзя. И я решил составить план и читать по одной книге в неделю. Т. е. прочитать 54 книги за год.

Это оказалось не так сложно. Кроме этого, я иду с небольшим запасом примерно в одну неделю. С полной уверенностью могу сказать, что регулярное чтение вошло в привычку. И сейчас я понимаю как мало я читал до этого. Если читать 54 книги за год, то за десять лет их можно прочитать 540. Пятьсот сорок книг!

И я уже даже вижу у себя возможности, чтобы читать не одну, а две книги в неделю, т. е. довести план до 100 книг в год. Чтение книг отлично вписывается в образ жизни, при котором я отказался от чтения новостей, подписки на паблики и прочее.

Добро пожаловать в клуб "54 книги за год". Вход свободный.

Книга "Как устроена экономика" Ха-Джун Чанга

2016-02-03T22:43:00+02:00

Недавно прочитал книгу "Как устроена экономика" Ха-Джун Чанга (116 грн. в электронном виде).

Искренне хотел больше начать разбираться в экономике. Прочитал, намного больше разбираться не стал. Но в книге были интересные моменты.

Про то, как империалисты (Британия и подельники) вели столетиями экономические войны в Азии, всякими гнусными методами и войнами продавливали свои интересы.

Про то, что в Международном валютном фонде у США есть право вето, т. е. считай они управляют МВФ. МВФ дает кредиты в обмен на политическое управление страной.

Международная торговля — это на 80% перекладывание из одного кармана в другой транснациональных корпораций. Причем, корпорация может искусно регулировать импорт и экспорт сама с собой. Например, закупать обычные молотки за 800 долларов за штуку. Или автомобиль "Тойота" купить за 200.

Прямые иностранные инвестиции в лучшем случае никак не отражаются на экономике страны, а бывает и делают ей хуже. Потому что любой политик готов плясать перед заморским инвестором, и подстроить законы в пользу инвестора, а не страны.

Свободная торговля — это петля на шее для развивающихся стран (привет, ассоциация с ЕС!). Для страны лучше покупать свою продукцию низкого качества и дороже, чем зарубежную лучшего качества и дешевле.

Экономику по этой книге не выучишь, но множество фактов почерпнуть можно. Рекомендую, как легкое чтиво на ночь.

Дизрапт недели: Swagger

2016-02-02T23:58:00+02:00

Прошу любить и жаловать новую рубрику: "Дизрапт недели". В рубрике я рассказываю о самых прорывных технологиях, которые существенно меняют правила игры в тех или иных сферах.

Дизрапт этой недели — Swagger (читается "свогер") — это спецификация описания АПИ веб-сервисов.

Зачем это нужно? Т. к. спецификация машинно-читаемая, то на ее основе можно делать разные полезные вещи:

а) автоматически генерировать документацию к веб-сервису;

б) автоматически генерировать АПИ-клиенты к этому сервису;

в) автоматически генерировать шаблоны веб-сервисов;

Это очень актуально для микросервисных архитектур, где один микросервис может эксплуатироваться другими микросервисами, написанными на разных языках.

Спецификация описывается на YAML или JSON. Я предпочитаю первый вариант, потому что он самый понятный для человека. Вот так выглядит спецификация:

Вот так выглядит фрагмент документации, построенной по этой спецификации:

А теперь самое интересное: есть генератор АПИ-клиентов для множества языков:

android, async-scala, csharp, dart, flash, python-flask, java, javascript, jaxrs, inflector, jmeter, nodejs, objc, perl, php, python, qt5cpp, ruby, scala, scalatra, silex-PHP, sinatra, slim, spring-mvc, dynamic-html, html, swagger, swagger-yaml, swift, tizen, typescript-angular, typescript-node, akka-scala, CsharpDotNet2, clojure

Вот небольшой фрагмент АПИ-клиента для языка Objective-C:

Детали реализации обмена данными по HTTP протоколу скрыты от разработчика. Не нужно сосредотачиваться на таких деталях. Уже есть готовые высокоуровневые методы работы с веб-сервисом. Можно описать АПИ один раз и генерировать сразу два клиента, например, для мобильного приложения и для веб-сайта.

Такой способ описания АПИ сервера и генерация клиентов повышает производительность разработчика минимум в 10 раз.

Украина и 4G

2016-02-01T22:39:00+02:00

В 2015 году наконец-то в стране появился качественный интернет на улицах городов: 3G. Опсосы за сумасшедшие миллиарды гривен купили лицензии на использование частот. Оборудование, думаю, стоит не меньше.

С одной стороны это хорошо: за 15 грн. в месяц я имею несколько мегабит полосы на смартфоне. А с другой стороны — а когда у нас будет 4G? Уже у всех стран есть 4G. В России с 2012, в Казахстане с 2012, в Польше с 2011. Даже в Африке уже есть 4G. А наши опсосы потратили деньги на 3G. Теперь инвестиции нужно вернуть, поэтому про установку 4G никто не заикается. Поверьте, технологии для этого уже давно изобретены, а радиоволны распространяются в русском, польском, казахском и украинском воздухе совершенно одинаково.

Украина допустила ошибку: нужно было пропустить этап 3G и инвестировать сразу в 4G. Теперь 4G мы увидим на экранах смартфонов еще не скоро.

Книга "К черту все! Берись и делай!" Ричарда Бренсона

2016-01-31T21:31:00+02:00

Недавно прочитал книгу "К черту все! Берись и делай!" Ричарда Бренсона (100 грн. в электронном виде).

Много слышал о Бренсоне, видел, где люди фотографируются с его картонной фигурой. Почему-то на всех бизнес-семинарах стоят такие фигуры. Прочитав книгу понял, что Бренсон — просто как икона в церкви. Надо же лохов на бизнес-семинарах хоть селфаком с картонкой поразвлечь.

Про эту книгу есть шутка: "Все западные книги по бизнес-мотивации сводятся к тому, что миллиардер из Беверли Хилз советует человеку из Мухосранска выйти из зоны комфорта". Ричард — мажор, рос в богатой семье, имел возможность ходить в колледж в Лондоне и пользоваться кредитами семьи, на которые он свои стартапы и делал.

Книга больше интересна путешествиями Бренсона. Описывается несколько полетов на монгольфьере (аэростат такой) через Атлантический океан и другие путешествия, в которых он попадал в такие ситуации, из которых живым можно было бы и не вернуться.

Это больше биографическая книга о Бренсоне, чем какой-то учебник по бизнесу. Вынести чего-то полезного гражданину Советского Союза навряд ли получится. Следует отметить одну особенность, которая редко встречается у наших граждан, — это сделать хоть какой-то маломальский бизнес. Например, Бренсон будучи школьником купил рассаду елей, посадил их, они проросли и он их продал и неплохо заработал.

Не могу рекомендовать эту книгу, как какой-то учебник по бизнесу. А тем, кто интересуется приключениями или биографией Бренсона — рекомендую.

Студенты интересуются 6: правда ли отчислят?

2016-01-30T22:52:00+02:00

О, да, я знаю: вы соскучились по рубрике "Студенты интересуются".

Итак, студенты интересуются:

Владимир Игоревич, да как же ж так, неужели только из-за одного вашего несданного экзамена меня отчислят?

Да, отчислят. Важно понимать, что отчисление — это вполне реально. Не успокаивай себя тем, что тебя не отчислили все предыдущие 4,5 года. Или что не отчислили ребят годом старше. Или что не отчислили того парня из параллельной группы. Речь же не о них, а о тебе. А тебя уж точно отчислят.

Если ты думаешь, что достаточно потянуть еще время и что мы с коллегами тебя просто пугаем, и что там, у последней черты мы скажем: "Ладно, тройка", то ты ошибаешься. Тройки не будет. Восьмого февраля тебя отчислят.

Отчисление — это так же реально, как этот смартфон с которого ты читаешь мой блог. Потрогай его, ощути его, его массу, как удобно он лежит в руке. Он — реален, как и твое отчисление.

В предыдущих выпусках:

— Школьники интересуются о нужности худлита.
— Студенты интересуются о выборе специальности.
— Студенты интересуются о сдаче курса вне срока.
— Студенты интересуются о выборе языка программирования.
— Студенты интересуются о сдаче диплома.

Переквалификация в айти с нуля

2016-01-30T21:31:00+02:00

Стал чаще сталкиваться с вопросом: "На какие курсы пойти, если учить айти с нуля"? Ну, например, если первая профессия — учитель украинского языка и литературы, а хочется устроиться программистом на Хаскеле.

Для меня это очень сложный вопрос. Во-первых, я никогда не видел, как на моих глазах кто-то с совершенно другой квалификацией становится айтишником, и какие курсы при этом он посещает. Во-вторых, отвечать "вам на это потребуется 4 года" (как требуется нашим студентам) очень тяжело, когда от тебя ждут быстрых решений.

Никакие курсы в Харькове: очные, заочные или онлайн не сделают с нуля айтишником. Айтишник — это не на кнопки нажимать, и не знать синтаксис языка. Потому что ни на одних курсах по айти не преподают дискретную математику. Для переквалификации в айти с нуля — дискретная математика должна стать самым востребованным курсом. Теория графов, теория множеств, Булева алгебра — без этого в айти никак.

Дискретная математика преподается только в вузах в курсе бакалаврской подготовки. А он длится ровно четыре года.

Технические блоги

2016-01-29T23:59:00+02:00

Пока вы там лайкаете что попало в Фейсбуке (Фейсбук как СМИ — это вообще недоразумение какое-то), нормальные ребята читают технические блоги ведущих компаний.

Например.

Блог инженеров Убера: https://eng.uber.com/ Не знаете, что такое Убер? Как там в 1990-х? Валдис Пельш еще с эстонским акцентом говорит? Например, интересная статья, как инженеры Убера уперлись в производительность PostgreSQL и написали свою NoSQL базу данных на основе MySQL и самое интересное — как они мигрировали на живой системе без единой минуты простоя.

Облака Амазона: https://aws.amazon.com/ru/blogs/aws/ Например, что предпринял Амазон чтобы пережить метель в США: https://aws.amazon.com/ru/blogs/aws/aws-ready-to-weather-the-storm/

Твиттер: https://blog.twitter.com/ Например, как Твиттер мигрирует с алгоритма SHA-1 на SHA-256, чтобы быть безопасной социальной сетью: https://blog.twitter.com/2015/sunsetting-sha-1

Инженеры Фейсбука на проводе: https://code.facebook.com/ Например, как Фейсбук двигает свою аппаратную платформу для эффективных датацентров, да еще и выкладывает все изобретения в оупенсорс: https://code.facebook.com/posts/1650070168592965/telecom-industry-embraces-open-compute-project/

Нетфликс: http://techblog.netflix.com/ Например, как они производят автоматические тесты на отказоустойчивость: http://techblog.netflix.com/2016/01/automated-failure-testing.html

Пока кто-то рассуждает о преимуществе той или иной технологии, эти ребята внедряют технологии для миллиардов пользователей и знают обо всем не понаслышке.

Рекомендую подписаться и читать от корки до корки.

Доклад на Kharkiv.py

2016-01-28T21:38:00+02:00

В Харькове есть небольшое сообщество программистов на Питоне — Kharkiv.py. Сообщество встречается редко, раз в полгода. Следующая встреча будет 13 февраля (суббота) на которой я расскажу об использовании Докера в автоматических тестах на Питоне.

Кроме меня выступят:

— Роман Подоляка – о профилировании Python-приложений
— Игорь Кальницкий
— Денис Матийчук - UI автоматизация на Python

Встреча состоится 13 февраля, в 12:00 в офисе компании "Циклум" (ул. Отакара Яроша 18-Д, 3 этаж, ТЦ “Движение”, ст. м. "Ботанический Сад"). Вход свободный по регистрации: http://kharkivpy.org.ua/kharkiv-py-12-13-fevralya/

Книга "Большая восьмерка" Ричарда Джона

2016-01-27T21:54:00+02:00

Недавно прочитал книгу "Большая восьмерка" Ричарда Джона (112 грн. в электронном виде).

Обожаю книги, в которых без всяких обиняков выведена формула успеха. Автор книги опросил сотни успешных людей, вроде Билла Гейтса, Ричарда Бренсона и других, и обобщил их успешный опыт.

Чтобы сэкономить вам 112 грн. и 2,5 часа чтения, я сразу опубликую формулу успеха — "Большую восьмерку" — здесь:

Страсть: успешные люди любят то, что делают.
Трудолюбие: они очень упорно трудятся.
Концентрация: они сосредоточиваются на чем-то одном, а не на всем.
Умение преодолевать себя: они заставляют себя действовать.
Креативность: они рождают новые идеи.
Самосовершенствование: они всегда улучшают себя и свою работу.
Умение служить людям: они предлагают качественные услуги.
Упорство: они твердо движутся к цели, независимо от затрат времени, неудач и превратностей судьбы.

Секрет любой формулы успеха в том, что никакого секрета нет. Каждый из вас сейчас это прочитал и подумал: "Ну и что, я все это и так знаю". Отличие успешного человека от лузера в том, что успешный берет и делает.

Распечатайте себе этот список, повесьте на видном месте и действуйте. И тогда, может быть через 20 лет и про вас напишут в подобной книге.

Книгу рекомендую тем, кто вот-вот собирается сделать что-то великое, но кому не хватает вдохновения.

Студенты не понимают языка

2016-01-26T22:13:00+02:00

В рамках тренингов успеха студента изучаю причины, по которым студенты неуспешны в учебе. Одна из таких причин, которая не лежит на поверхности, о которой студенты не говорят — студенты не понимают языка.

Я не говорю про русский язык, на котором ведутся все лекции у нас в университете. Я говорю о специальной терминологии, которая используется на лекциях и лабораторных работах.

Пример из личного опыта. На лабораторных работах по облачным технологиям много действий нужно выполнить в командной строке и интерпретаторе Питона. Когда я прошу прописать путь к Питону в переменных окружения, сменить рабочую директорию, указать параметры командной строки, то в группе из 20 студентов только один понимает, о чем я говорю. Другие сидят и смотрят в монитор, как будто бы первый раз в жизни видят компьютер.

Другой пример. Студенты могут показать ошибку компиляции, а я могу им подсказать решение: "Реализуйте такой-то метод протокола в этом классе".

Студенты это слышат как: "бла бла бла метод бла бла бла класса", как кот в рекламе "Вискаса":

С другой стороны это выливается в то, что студенты не могут нормально дать определение базовым терминам, и в личном общении и на защите лабораторных работ используют словечки вроде: "хреновина", "хрень", "фиговина", "штука", "ну, это, как его" и пр. Разумеется, что без точных определений на защите лабораторной работы студент не может претендовать на оценку "отлично". У некоторых студентов возникает неудовлетворенность: "Ведь я же сделал, я знаю, просто сказать не смог".

В итоге, никакого диалога нет. Студентам стыдно признаться, что они не понимают, они ничего не переспрашивают и лабораторная работа дальше не продвигается.

А что происходит на лекции, когда студент сталкивается с неизвестным термином? Если студент не понимает какой-то термин, то для него эта лекция закончилась. Он не поймет ничего дальше. Во-первых, теряется контекст повествования, а без контекста несвязанная ничем информация не запоминается. Во-вторых, мозг тратит топливо и время на то, чтобы попытаться понять этот термин, вспомнить его, студент отвлекается и тоже теряет нить повествования лектора.

Рекомендации преподавателям:

В начале каждой лекции уделить несколько минут определениям самых важных терминов, которые используются в лекции.
Строго следить за используемой терминологией у студентов в речи.

Рекомендации студентам:

Заранее прорабатывать профессиональную терминологию.
Вести словари с терминами, эти словари должны всегда быть под рукой, чтобы даже на лекции при дефиците времени быстро подглядеть.
Не стесняться и переспрашивать термины у преподавателя или одногруппников, если позволяет время. Например, на лабах.
Дома самостоятельно прорабатывать те термины и те части лекции, которые выпали из повествования.
При устной и письменной речи давать точные определения понятиям, избавляться от абстрактных определений: "хрень", "хреновина", "штука" и пр.

В 2000 году на первой лекции по физике Анатолий Иванович Козарь говорил: "Вам нечем еще понимать". Он как раз и подразумевал, что перед тем, как учить физику, нужно выучить терминологию, чтобы "было чем понимать".

Книга "Работа мечты" Ричарда Шеридана

2016-01-25T22:40:00+02:00

Недавно прочитал книгу "Работа мечты" Ричарда Шеридана (93 грн. в электронном виде).

В книге Ричард Шеридан рассказывает об истории и буднях своей компании Менло Инновейшенс", в которой он работает директором и основателем.

Поднимите руки, у кого работа мечты? Мда, лес рук. Ну тогда почитайте, как это сделал Шеридан.

Его компания занимается разработкой программного обеспечения на заказ. Одна яркая особенность — они практикуют парное программирование. И не так как вы раз в год, а кажды день. Т. е. в этой компании компьютеров ровно в два раза меньше, чем сотрудников. Причем, каждую неделю пары меняются. Таким образом через месяц каждый человек в проекте знает любую часть системы.

Как это влияет на счастье сотрудников? Очень просто — как минимум, можно в любой момент пойти в отпуск, вы никогда не будете тем единственным человеком, который знает ключевую часть системы и без которого невозможно сделать релиз. Во-вторых, при парном программировании качество реализации становится намного лучше. В итоге — все счастливы.

В общем, интересно было почитать про это и многое другое. Директорам и основателям компаний — строго к прочтению.

Резюме двенадцатой встречи клуба "Питон на АПВТ"

2016-01-25T16:00:00+02:00

23 января 2016 г. состоялась двенадцатая встреча клуба "Питон на АПВТ". Встреча проходила в ауд. 318 с 11:15 до 13:00.

Обсудили основные принципы ведения проектов:

Проекты должны выполняться в парах.
Использовать открытые репозитории.
Делать код-ревью.
Писать тесты.

Протокол совещания записали на http://python.mass.education/project

Основной вопрос: "С чего начать?" Ответ:

Установка Питона 2.7.
Установка среды разработки, например, Пишарма.
Установка Google App Engine Python SDK: https://cloud.google.com/appengine/downloads?hl=en
Прохождение туториала по GAE: https://cloud.google.com/appengine/docs/python/gettingstartedpython27/usingwebapp

Для первой недели этого должно хватить.

Среди предложенных проектов:

Простой блог.
Интернет-магазин.
Вики.
Online проверка заданий на Питоне.

На следующей встрече команды расскажут о прогрессе.

Успехов! :)

Предыдущие встречи:

№11 09.01.2016 Резюме одиннадцатой встречи клуба "Питон на АПВТ"
№8, №9, №10 12.12.2015, 19.12.2015, 26.12.2015 Резюме восьмой, девятой и десятой встреч клуба "Питон на АПВТ"
№7 05.12.2015 Резюме седьмой встречи клуба "Питон на АПВТ"
№6 28.11.2015 Резюме шестой встречи клуба "Питон на АПВТ"
№5 21.11.2015 Резюме пятой встречи клуба "Питон на АПВТ"
№3, №4 07.11.2015, 14.11.2015 Резюме третьей и четвертой встречи клуба "Питон на АПВТ"
№2 31.10.2015 Резюме второй встречи клуба "Питон на АПВТ"
№1 24.10.2015 Состоялась первая встреча клуба "Питон на АПВТ". Резюме

Как получать новости о встречах клуба "Питон на АПВТ"?

Подписка на новости о встречах клуба "Питон на АПВТ": http://bit.ly/python-apvt-reg Почтовая рассылка — это будет основной канал информирования о встречах.

Группы Вконтакте и Фейсбуке: https://vk.com/python.apvt и https://www.facebook.com/groups/python.apvt соответственно.

Сайт для вопросов и ответов о Питоне и о клубе: http://bit.ly/python-apvt-qa

Вопросы? Можно обратиться ко мне лично: volodymyr.obrizan@gmail.com

Книга "Building Microservices" Сэма Ньюмена

2016-01-24T07:00:00+02:00

Недавно прочитал книгу "Building Microservices: Designing Fine-Grained Systems" Сэма Ньюмена.

После прочтения этой книги в голове крутились фразы: "парадайм шифт", "дизрапт", "зе некст биг синг". Большинство из вас находится по ту сторону браузера и мало интересуется развитием интернет-технологий. А они меняются очень сильно. Настолько сильно, что за 10 лет единственная вещь, которая осталась такой же — это протокол HTTP, а все остальное поменялось: веб-сервера, базы данных, архитектуры веб-приложений, методы тестирования, интеграции и развертывания.

Микросервисная архитектура — такая организация системы, где каждая подсистема — это автономный, независимый веб-сервис, ответственный за одну небольшую задачу. Полная противоположность — это монолитная архитектура, где есть только один веб-сервис, решающий все задачи.

В микросервисной архитектуре каждый микросервис разрабатывается, развертывается, масштабируется изолированно от других сервисов. Это значит, что выбранный стек технологий — это больше не проклятие на всю жизнь. Например, десять лет был популярен стек LAMP — Linux, Apache, MySQL, PHP. Раньше все эти технологии устанавливались в рамках одного веб-сервиса. И если нужно было разработать новую функцию, то искали специалиста, знающего эти технологии. А в микросервисной архитектуре один микросервис может быть реализован на Руби, другой на Го, третий на Яве. У одного база данных может быть MongoDB, у другого GraphDB, а у третьего blob store, например. И это нормально. Выбирайте тот язык и базу данных, которая эффективнее всего решит конкретную задачу.

Раньше, если веб-сервис не выдерживал нагрузку, то выполняли горизонтальное масштабирование: запускали еще один экземпляр сервиса LAMP и делали балансировку нагрузки. В микросервисной архитектуре можно анализировать производительность каждого отдельного микросервиса и масштабировать только тот микросервис, который не справляется с нагрузкой.

Читая книгу я вспоминал, где я как пользователь сталкивался с микросервисами. Помню, зашел как-то в Фейсбук, а там лента новостей есть, а личные сообщения просмотреть не могу. Это значит, что в Фейсбуке как минимум два микросервиса (на самом деле их сотни) — микросервис новостной ленты и микросервис личных сообщений. И в тот день микросервис сообщений вышел из строя. Преимущество в том, что остальные микросервисы сохранили свою работу, потому что работают автономно. В монолитной архитектуре такое невозможно: выход из строя одной подсистемы приводит к поломке всей системы.

Я строго рекомендую книгу "Building Microservices" всем техническим директорам и просто разработчикам.

Линкед-ин

2016-01-21T13:19:00+02:00

Есть такая социальная сеть: Линкед-ин (http://www.linkedin.com). Она задумывалась, как социальная сеть для профессионалов, где можно найти бизнес-партнеров, сотрудников, работодателей. Ну, где на всех фотографиях все должны быть в галстуке и излучать жизнерадостность, чтобы иметь больше шансов найти работу.

Но в итоге эту соцсеть поразил тот же рак, как и любую другую: праздно плавающий офисный планктон.

Сидит такой президент и фаундер компании:

— Ой, какая милая собаченька, пойду-ка я покажу ее всем своим знакомым. Где я это сделаю? В Твиттере? Может быть в Фейсбуке? Нет!!! Я это сделаю в Линкед-ине, в социальной сети для профессионалов!

Или сидит такой си-и-о компании:

— Хм. Какая сложная задача на смекалку! Кому я ее загадаю? Может быть своему сыночку, который как раз перешел в седьмой класс и начал изучать алгебру? Нееет!!! Я задам эту задачку таким же си-и-о, президентам и фаундерам!!!

И 157 таких же си-и-о бросилось решать систему уравнений с тремя неизвестными.

А потом на сейлз-митингах задают вопрос: "Как продавать через Линкедин?".

Никак. :))))) =^_._^= ;))))

Книга "Убеждение. Уверенное выступление в любой ситуации" Брайана Трейси

2016-01-20T22:38:00+02:00

Недавно прочитал книгу "Убеждение. Уверенное выступление в любой ситуации" Брайана Трейси (105 грн. в электронном варианте).

Я очень хорошо помню свое первое публичное выступление. Я был студентом третьего курса и мой научный руководитель — проф. Владимир Иванович Хаханов — отправил меня в Днепропетровск на студенческую конференцию. Я вообще понятия не имел, что это такое, и очень сильно волновался. Чужой город, я первый раз был в Днепропетровске, никакой поддержки друзей или знакомых. С перепугу я очень быстро и громко оттараторил свой доклад, рассказал все, что знаю про систему. После завершения повисла тишина и только через секунд 10 кто-то задал вопрос: "На каком языке написана программа?" И все. Больше никто ничего не спрашивал.

Прошло уже 13 лет с моего первого доклада, а я все равно волнуюсь когда выступаю перед людьми. Например, лекции в начале семестра — самые волнительные, потому что видишь людей первый раз в жизни. Ты их не знаешь, они тебя не знают. Или выступление перед школьниками — совсем другой уровень.

В этой книге, как и в любой другой, главная идея — что к докладам надо хорошо готовиться. Проработать план, отточить формулировки. Из нового, что не читал в других книгах — автор уделяет большое внимание подготовке оборудования в зале: расстановке стульев, настройке кондиционера, освещения и звука.

От себя могу добавить, что лучший способ стать хорошим оратором — это всегда знать, о чем говоришь, иметь что-то, что можно рассказать аудитории.

Книга хорошая, рекомендую.

Резюме одиннадцатой встречи клуба "Питон на АПВТ"

2016-01-20T22:11:00+02:00

9 января 2016 г. состоялась одиннадцатая встреча клуба "Питон на АПВТ". Встреча проходила в ауд. 318 с 11:15 до 13:00.

1. Владимир Обризан. Автоматическое тестирование программ на Питоне

Отличительная черта профессионального программиста — это владение навыками автоматического тестирования кода. Мы рассмотрели, как создаются автоматические модульные тесты на Питоне. Использовали модуль unittest.

Исходники примера в архиве: unittest-test.zip.

2. Роман Подоляка. Продвинутые коллекции в Питоне

Рома продолжил рассказывать о продвинутых коллекциях в Питоне. В тот раз Рома рассказал о:

— Словарь со значением по умолчанию (defaultdict)
— Упорядоченный словарь (OrderedDict)
— Счетчик (Counter)
— Двусторонняя очередь (deque)
— Именованный кортеж (NamedTuple)

Доступен iPython Notebook в исходниках и в PDF-файле.

3. Обсуждение работы клуба

Обсудили новое направление работы клуба: выполнение небольших проектов. Например, создание простого движка блогов. Проекты должны выполняться с использованием системы контроля версий, с процессом код-ревью.

Предыдущие встречи:

№8, №9, №10 12.12.2015, 19.12.2015, 26.12.2015 Резюме восьмой, девятой и десятой встреч клуба "Питон на АПВТ"
№7 05.12.2015 Резюме седьмой встречи клуба "Питон на АПВТ"
№6 28.11.2015 Резюме шестой встречи клуба "Питон на АПВТ"
№5 21.11.2015 Резюме пятой встречи клуба "Питон на АПВТ"
№3, №4 07.11.2015, 14.11.2015 Резюме третьей и четвертой встречи клуба "Питон на АПВТ"
№2 31.10.2015 Резюме второй встречи клуба "Питон на АПВТ"
№1 24.10.2015 Состоялась первая встреча клуба "Питон на АПВТ". Резюме

Как получать новости о встречах клуба "Питон на АПВТ"?

Группы Вконтакте и Фейсбуке: https://vk.com/python.apvt и https://www.facebook.com/groups/python.apvt соответственно.

Сайт для вопросов и ответов о Питоне и о клубе: http://bit.ly/python-apvt-qa

Вопросы? Можно обратиться ко мне лично: volodymyr.obrizan@gmail.com

Сессия

2016-01-19T22:14:00+02:00

Ну что, студенты, как там сессия? Успешно?

Необычный маркетинг на улицах Харькова

2016-01-19T21:31:00+02:00

Сегодня на проспекте Ленина стал жертвой... что? вы не знаете, где это? Тогда так: сегодня на проспекте Науки стал жертвой интересного вида маркетинга. Так понятнее? Хорошо. Мне навстречу шел молодой человек, который спросил:

— Вы знаете как пройти в "Рост" на Клочковской?

Конечно я знаю, как туда пройти, поэтому я сразу начал показывать:

— Вам нужно перейти улицу, затем спуститься...

Но молодой человек меня перебил:

— Отлично, раз вы знаете где это, тогда приходите к нам в магазин, у нас сейчас распродажа парфюмов!

Тут я понял, что это очередной впариватель говна.

— Вот, возьмите пробники! Вот, возьмите еще два вашим друзьям и подругам!
— Да, спасибо...

Но это было еще не все:

— Пробники по 10 грн...

Т. е. это была даже не рекламная кампания, а сразу сейлз-питч на улице и даже товар уже у меня в руках. Не хватает только последнего шага этого протокола: чтобы я отдал продавцу 30 грн. Разумеется, я в гробу видал его вонь из сосудов, поэтому поторопился вернуть товар. Но тут он применил третью уловку: он не стал брать товар обратно. Неловкая ситуация затянулась секунд на десять, только когда я движением руки дал понять, что брошу товар на землю, то он забрал товар, развернулся и пошел искать новую жертву.

Как так получилось, что какой-то прыщавый хер с улицы довел меня до последнего шага продажи — передачи денег? Ответ в том, что обычно мы не замечаем и игнорируем впаривателей говна, которые его тычут нам сразу. У нас просто фильтр на такие сценарии. А этот молодой человек поступил умнее: он задал мне вопрос, чтобы вывести меня из режима автопилота и заставить задуматься, обратить на него внимание.

Понятно, что он сам дебил и лузер, раз на улице впаривает гавно, но обучил его кто-то грамотный.

Книга "Без жалости к себе" Эрика Ларссена

2016-01-09T08:35:00+02:00

Недавно прочитал книгу "Без жалости к себе" Эрика Бертрана Ларссена (76 грн. в электронном варианте).

Я прочитал эту книгу 25.11.2015 и уже почти ничего не помню. Это не удивительно, ведь после прочтения книги запоминается 5%. Ну или 10%, если вы гений.

Книгу написал отставной военный, который рассказал о своем пути. Как он не попал с первого раза в элитное подразделение, потому что не прошел суровый отбор: из 20 человек брали только 2, а он по рейтингу оказался третьим. Про то, как он дал себе обещание через год стать первым и стал.

Еще интересная история, как он на трассе в гололед попал в ДТП: автобус занесло и он мчался навстречу его машине. Он сгруппировался, обхватил голову руками, после столкновения его как мячик кидало по стенам и потолку машины, но он мало того, что остался жив, так еще и был в сознании, вылез из машины и руководил спасением других: вызывал полицию и скорую, отправил людей вперед и назад по дороге, чтобы остановить движение и не допустить еще ДТП. Еще он оказал первую помощь пассажирам автобуса. Самое интересное, когда приехали полицейские, и спросили, где водитель лекговушки, то он сказал: это мол я.

Несмотря на такую бодрость, ДТП не прошло просто так: еще целый год его мучали дикие боли в голове и шее. Автор описывает этот период, как самым сложным в его жизни, но тем не менее, он нашел в себе силы восстановиться и жить дальше.

После этого Ларссен описывает, как стал тренером по этой теме и как он поддерживал других.

В целом книга очень хорошая и интересная, у меня осталось очень хорошее впечатление о ней. Она рассказывает про то, как не нужно лежать на диване, а надо работать над собой, чтобы добиваться успеха в жизни. Очень рекомендую эту книгу мальчикам, т. к. в нашем отечестве очень много мальчиков растет без отцов и воспитывается в лучшем случае мамами, то такую книгу им нужно прочитать обязательно.

Когда я читал эту книгу, то вспоминал еще очень похожие, которые помогают из мальчика воспитать мужчину. Это "Мужские разговоры за жизнь" Дмитрия "Гоблина" Пучкова и "Мужик с топором" Андрея Кочергина.

Резюме восьмой, девятой и десятой встреч клуба "Питон на АПВТ"

2015-12-31T15:01:00+02:00

12, 19 и 26 декабря состоялись восьмая, девятая и десятая встречи клуба "Питон на АПВТ". Встречи проходили в ауд. 318 с 11:15 до 13:00.

Восьмая встреча

1. Роман Подоляка. Базовые (list, dict, set) и продвинутые коллекции в Питоне

Рома Подоляка рассказал о базовых коллекциях в Питоне. Рассказ сопровождался живыми примерами в Ноутбуке.

Роман Подоляка рассказывает о коллекциях в Питоне

Презентация доклада: Коллекции в Python.pdf (270 КБ). Кто хочет повторить все эксперименты в Ноутбуке, то вот исходники в архиве: Базовые коллекции в Python.ipynb.zip (17 КБ).

В чем важность знания базовых коллекций? В том, что это основа моделирования и решения любой прикладной задачи. Никогда прикладная задача не ставится в такой форме: "Возьмите список объектов, отсортируйте, и верните элемент под индексом 0". Обычно, прикладные задачи звучат так: "У кого в группе студентов самый высокий рейтинг?" Вот здесь уже и нужно иметь абстрактное мышление, чтобы студента описать структурой dict, поместить в list, вызвать функцию sort, обратиться к элементу с индексом 0.

2. Владимир Обризан. Функциональное программирование на Питоне

Этот доклад — перевод статьи A. M. Kuchling. Functional Programming HOWTO. На Питоне можно писать в разных стилях программирования: объектно-ориентированном, функциональном. Функциональное программирование — представление решаемой задачи как композицию функций, не имеющих внутреннего состояния. Преимущества функционального программирования: модулярность, простота отладки и тестирования, возможность переиспользования функций. Слайды доклада: Функциональное программирование в Питоне.pdf (342 КБ).

Девятая встреча

Девятая встреча была посвящена решению задачек на скорость в парах.

Было предложено решить пять задач:

Определить, является ли треугольник прямоугольным.
Вернуть список всех делителей числа n, включая единицу и само число.
Сократите правильную дробь.
Определить, является ли последовательность l арифметической прогрессией.
Зашифровать строки определенным образом.

Репозиторий с исходниками задач: https://bitbucket.org/obrizan/apvt-python-competition-2

Команды в процессе решения задач:

Быстрее всех все задачи решила команда Валентины, Никиты и Александра:

Команда победителей в процессе решения:

Десятая встреча

1. Владимир Обризан. Веб-программирование на Питоне на Google App Engine. Работа с базой данных

На предыдущих встречах мы уже обсуждали Google App Engine — платформу для создания веб-приложений на Питоне в облаке. В этот раз мы рассмотрели, как можно передать информацию с клиента на сервер и сохранить ее в базе данных.

Ссылка на исходные тексты: https://bitbucket.org/obrizan/gae-web-tutorial/src

У Гугла есть очень похожий туториал, можно осовоить самостоятельно: https://cloud.google.com/appengine/docs/python/gettingstartedpython27/introduction

2. Валентина Пикалова. Коллективное прохождение Python Challenge

http://www.pythonchallenge.com/ — это коллекция задач на прохождение. Отличие от других подобных сайтов — постановка задачи дана "с подковыркой", т. е. перед тем, как что-то решать, сначала нужно понять задачу. :)

Валентина рассказывает о задачах

Члены клуба коллективно решают задачки

3. Рассказы участников клуба о прохождении курсов

После решения задачек мы помогли Татьяне разобраться с домашним заданием, а точнее, почему оно не запускается из командной строки.

А завершилась предновогодняя встреча подарками. Светлана Викторовна нам подарила новогодние открыточки, а Валентина подарила разукрашки. :)

Предыдущие встречи:

№7 05.12.2015 Резюме седьмой встречи клуба "Питон на АПВТ"
№6 28.11.2015 Резюме шестой встречи клуба "Питон на АПВТ"
№5 21.11.2015 Резюме пятой встречи клуба "Питон на АПВТ"
№3, №4 07.11.2015, 14.11.2015 Резюме третьей и четвертой встречи клуба "Питон на АПВТ"
№2 31.10.2015 Резюме второй встречи клуба "Питон на АПВТ"
№1 24.10.2015 Состоялась первая встреча клуба "Питон на АПВТ". Резюме

Как получать новости о встречах клуба "Питон на АПВТ"?

Группы Вконтакте и Фейсбуке: https://vk.com/python.apvt и https://www.facebook.com/groups/python.apvt соответственно.

Сайт для вопросов и ответов о Питоне и о клубе: http://bit.ly/python-apvt-qa

Вопросы? Можно обратиться ко мне лично: volodymyr.obrizan@gmail.com

Где отец и мать?

2015-12-19T07:40:00+02:00

За десять лет карьеры преподавателя в вузе подметил такую деталь. Когда у студента уже полная катастрофа с предметом, когда уже сессия и учиться толком поздно, то за студента приходят просить. Приходят дяди, тети, друг папы или друг мамы (гы-гы ;), а один раз пришел даже дедушка. "Служил с отцом этого оболтуса, его папа мировой мужик, не выгонять же его сына?"

А где сам отец? Где мать? Почему самым близким людям откровенно наплевать на судьбу сына или дочери? Если отцу и матери все равно, то почему тогда должны суетиться другие?

Почему бы раз в неделю не спросить, как дела у сына, попросить рассказать, что там в вузе происходит, почитать вместе конспекты?

— Если родителям все равно, то я ничем не могу помочь.

А, ну и это, для тех, у кого этот кошмар давно позади: оно справедливо во всех направлениях. Позвоните маме и папе, заедьте к ним вечером на ужин.

У меня нет времени

2015-12-17T09:22:00+02:00

Режет слух, когда говорят "У меня нет времени".

Запомните раз и навсегда: говорить "У меня нет времени" очень стыдно. Это так же стыдно, как ответить девушке "У меня нет денег" на предложение сходить в кино.

Господь Бог дал каждому одинаковое количество времени — 24 часа каждый день. Это уже выбор самого человека, на что это время потратить: на учебу, спорт, встречи с близкими, работу, культурные мероприятия, путешествия, компьютерные игры, сериалы или вялое полеживание на диване.

Деньги можно пойти и заработать. А с временем проще, никуда ходить не нужно, достаточно только выкинуть из своей жизни лишнее, ненужное, второстепенное.

Резюме седьмой встречи клуба "Питон на АПВТ"

2015-12-10T09:34:00+02:00

К сожалению, я лично пропустил эту встречу. Я попросил присутствующих написать небольшие отчеты. Далее отчет от лица Романа Подоляки.

5 декабря состоялась седьмая встреча клуба "Питон на АПВТ". Встреча прошла в ауд. 318 каф. АПВТ с 11:15 до 13:00.

1. Валентина Пикалова. Сайты для изучения Питона в игровой форме

Валентина рассказала о ряде сайтов для изучения Питона (и других языков).

http://codecombat.com/

Красочная RPG, в которой вы управляете своим персонажем, реализовывая небольшие программки на Python (или JavaScript). Исходный код игры полностью открыт и доступен на GitHub (https://github.com/codecombat/codecombat). Целевая аудитория - начинающие программисты и учителя информатики. Одна из особенностей - возможность участия в игре множества пользователей - изучайте Пайтон вместе с друзьями!

http://www.codewars.com/

В отличие от сайтов-игр, CodeWars имеет достаточно строгий интерфейс и рассчитан на неприхотливых программистов. Как и в лучшие заведения, сюда не попасть просто так - вам предстоит решить пару задачек, чтобы доказать (в том числе и самому себе), что вы достаточно способны и мотивированы для участия в "войнах кода".

Кроме Пайтона, здесь можно попрактиковать и более экзотические языки программирования (например, Clojure или Haskell). Свои решения можно сравнить с решениями других программистов, чтобы убедиться, что задача была решена не просто правильно (для чего CodeWars предоставляет автоматические тесты), но еще и способом, идиоматическим для данного ЯП.

http://pythonchallenge.com

Сайт-головоломка, который чем-то похож на "Криптомарафон от Лабаратории Касперского. Тут придется не только упражняться в решении задач при помощи Питона, но и в понимании постановки этих самих задач на очередном этапе паззла :)

2. Рассказы членов клуба о ходе самообучения

Члены клуба кратко рассказали о прохождении курса по Питону на Курсере.

Также мы обсудили несколько других курсов "на будущее":

https://www.coursera.org/course/algs4partI
https://www.coursera.org/course/algs4partII

Курс профессора Princeton University Роберта Сэджвика об алгоритмах и структурах данных. Домашние задания выполняются на языке программирования Джава, но это не должно быть проблемой для тех, кто никогда не писал на нем: достаточно изучить синтаксис знакомых вам конструкций (классы, методы, циклы, условные операторы, массивы). Субъективно, самый доступный для понимания курс для тех, кто хочет узнать 80% всего, что нужно знать про алгоритмы и структуры данных и не "утонуть" в книгах Кнута.

https://www.coursera.org/learn/machine-learning

Стэндфордский курс про машинное обучение. Качественный курс для тех, кто хочет развеять для себя все мифы о ML и понять, "что это такое и с чем его едят".

https://see.stanford.edu/Course/CS107 (недоступен на Курсере)

Курс о парадигмах программирования от университета Стендфорда для бывалых и продвинутых программистов. Рекомендуется к прохождению после того, как вы уже имеет опыт написания программ на каком-то ЯП (особенно хорошо, если это С и/или С++). Позволяет систематизировать свои знания CS, архитектуры компьютеров, различных парадигм программирования (структурное, объектно-ориентированное, функциональное, параллельное программирование), для чего в курсе рассматриваются сразу несколько ЯП: С, С++, Python, Scheme и Assembler.

3. Владимир Рустинов. Наука о данных: большие данные, машинное обучение и другое с использованием языка Питон

В последние 15-20 минут перед тем, как аудиторию необходимо было освободить, успели немного поговорить о big data, где эти данные можно хранить (распределенные файловые системы - Hadoop FS, Ceph FS), как эти данные можно обрабатывать (Hadoop), почему MapReduce лучше MPI, и что можно использовать для анализа таких данных (машинное обучение).

Договорились, что Владимир в одну из следующий встреч покажет демонстрацию использования Hadoop для обработки больших данных.

Далее информация от лица Валентины Пикаловой.

Игровые онлайн платформы. В дополнение к уже используемым.

Пикалова Валентина, vpikalova@hotmail.com

http://codecombat.com/ - многопользовательская RPG игра, обучающая программированию.

Особенности:

1) это действительно игра, а не набор геймифицированных уроков;
2) в свободном доступе есть набор готовых уровней, посвященных разным темам программирования. Уровни открываются по мере прохождения;
3) реализация для Python и Javascript программирования;
4) есть раздел для учителя, руководство по прохождению уровней, возможность создания класса и добавления учеников для отслеживания их прогресса;
5) все коды в открытом доступе, так же как и графика. Выложен на Github.
6) приветствуется участие в развитие проекта в роли переводчика, программиста, разработчика уровней, тестировщика и т. д.;
7) почти полная локализация на русском языке;
8) сайт участвует в часе кода (code.org);
9) подойдет для изучения программирования начиная с 4-5 классов. Приблизительная целевая аудитория с 4 по 7 классы;
10) доступны подсказки и видео уроки по уровням;
11) в процессе прохождения уровней ваш герой развивается и получает дополнительные возможности в виде новых команд питона;
12) дополнительные баллы могут начисляться за решение с первой попытки без ошибок и за оптимальный код;
13) возможность организации командных игр,

Минусы:

1) бесплатно доступен только первый курс, дальнейшие курсы по подписке 9,99$ в месяц. Второй вариант - самостоятельное разворачивание проекта, используя открытый код с Github;
2) предлагаемый вариант Питона достаточно специфичен, поскольку команды используются только для этой конкретной игры.
3) команды предлагаются с самого начала в форме self.moveDown(), вместо например moveDown()

http://www.codewars.com/ - аналог сайт checkio.org с минималистичным дизайном.

В отличии от предыдущего сайта, подразумевает изучение языка за пределами проекта. Прекрасен для оттачивания навыков решения задач. Основная цель — решение отдельных задач по программированию. Элементы геймификации: успешное решение задач повышает рейтинг игрока в системе КЮ и Данов, по аналогии с боевыми искусствами. Каждая задача представляет собой Ката, в дальнейшем доступны более комплексные задачи — Кумите. Встроенный редактор, система тестов, возможность написания и отладки собственных тестов, анализ и сравнение различных вариантов решения одной задачи. Возможность переключаться между разными языками программирования.

Система хороша для домашних заданий (старшая школа, сладшие курсы вузов), изучения дополнительного языка программирования, удобна для реализации идеи парного программирования.

http://www.pythonchallenge.com/ - игра- квест. Прохождение уровней подразумевает решение головоломок средствами языка Питон. В игре 33 уровня. Сложность может представлять не только сама головоломка, но и форма подачи ответа. Начиная с мая 2005, здесь проходили уровни около 2 мил. человек.

https://opensource.com/education/15/7/codewars-codecombat-review — очень хороший обзор двух платформ Codecombat и Codewars от школьного учителя на английском языке

https://newtonew.com/overview/codecombat-teach-code - статья на русском языке о проекте Codecombat

Презентация Валентины: Google Drive.

Предыдущие встречи:

№6 28.11.2015 Резюме шестой встречи клуба "Питон на АПВТ"
№5 21.11.2015 Резюме пятой встречи клуба "Питон на АПВТ"
№3, №4 07.11.2015, 14.11.2015 Резюме третьей и четвертой встречи клуба "Питон на АПВТ"
№2 31.10.2015 Резюме второй встречи клуба "Питон на АПВТ"
№1 24.10.2015 Состоялась первая встреча клуба "Питон на АПВТ". Резюме

Как получать новости о встречах клуба "Питон на АПВТ"?

Группы Вконтакте и Фейсбуке: https://vk.com/python.apvt и https://www.facebook.com/groups/python.apvt соответственно.

Сайт для вопросов и ответов о Питоне и о клубе: http://bit.ly/python-apvt-qa

Вопросы? Можно обратиться ко мне лично: volodymyr.obrizan@gmail.com

Книга "Размышления о личном развитии" Ицхака Адизеса

2015-12-06T12:22:00+02:00

Недавно прочитал книгу "Размышления о личном развитии" Ицхака Адизеса (325 грн. в бумажном виде).

Я уже читал Адизеса раньше. Это была книга "Как преодолеть кризисы менеджмента", и она мне очень понравилась. Ожидания от следующей книги Адизеса были высокие. Оказалось, что книга "Размышления о личном развитии" — это коллекция заметок из его личного блога. Т. е. я за 355 грн. получил распечатку и перевод его заметок, которые мог бы совершенно бесплатно прочитать в оригинале по адресу http://www.adizes.com/insights/

Со стороны может показаться, что я лохонулся, но это не так. Сейчас раскрою.

В нашем мире очень много умных людей. Некоторые из них открыто озвучивают и публикуют свои мысли. Пообщаться лично с каждым из этих умных людей возможности нет. Но вам ничто не мешает читать книги, заметки в блогах, смотреть видео выступлений этих людей, чтобы познакомиться с ними, узнать их идеи.

В чем отличие книги от блога? Книга — более строгий формат. Например, в книге "Как преодолеть кризисы менеджмента" Адизес излагает свой метод, но не личное отношение ко всему на свете. А блог — формат неформальный. В блоге он как раз и пишет личное мнение на разные вопросы: про бизнес, про жизнь, про успех и даже про судьбу евреев в Холокосте. Еще раз подчеркну: личность автора, метод автора, личное отношение автора — это три разные вещи.

Кроме этого, публиковать заметки из блога в виде отдельной книги — это и возможность заработать (блог можно читать бесплатно, а книгу нужно купить), и возможность зацепить аудиторию, которая не сидит в онлайне.

А еще чтобы написать книгу — нужно садиться и ее писать. А блог можно вести откуда угодно — из дома, из поездок, можно написать пост за 5 минут, а можно и за 3 часа. А там глядишь через 20 лет и книгу составить можно.

Что касается самой книги, то мне было интересно ознакомиться с личным мнением автора, хотя конечно же я ожидал что-то близкое к методу личного развития (потому что метод в книге "Как преодолеть кризисы менеджмента" изложен подробно).

Будете покупать книги, то читайте на сайте аннотацию и введение: уж не перепечатка ли это из блога? Может показаться, что это редкий случай, но это не так. Например: блог Артемия Лебедева издан книгой: "Бложе мой", заметки из блога Дмитрия Юрьевича Пучкова (Гоблин) неоднократно издавались книгами: http://www.ozon.ru/person/270747/?group=div_book#detf

Как резюме: никакого метода личного развития в книге нет. Но если вам интересно познакомиться с Адизесом поближе, то книгу можно читать смело. Перевод и оформление книги хорошие, но опять же все бесплатно можно прочитать в первоисточнике: http://www.adizes.com/insights/

Книга "Не отвлекайте меня!" Эдварда Хэлловэлла

2015-12-04T00:18:00+02:00

Недавно дочитал книгу "Не отвлекайте меня!" Эдварда Хэлловэлла (120 грн. в электронном виде).

Похвастаюсь: мне везет на книги. Как только начинает что-то беспокоить по жизни, так сразу книга в тему в руки попадается.

Началось все с того, что голос в голове начал твердить: времени мало, дел много, надо больше делать дел за малое время. Какое-то время этот голос говорил просто в голове, но потом он начала искать практическое воплощение.

Например, голос говорил: "Эй, а что это ты расселся? А, проект долго компилируется? Ну так открой почту и напиши имейлы! Или загугли решение той проблемы, ну помнишь, клиент жаловался неделю назад. Нет, не вчера, не вчера, уже неделя прошла, а ты все не помог человеку, бездушная ты тварь"!

Или голос говорил так: "Эй, а не кажется ли тебе, что вот когда ты приходишь в офис, то поставить чайник, а потом раздеться и заварить чай, — это оптимальнее, чем сначала раздеться, а потом ставить чайник и целых 2,5 минуты ничего не делать? Ты вечно что-ли жить собрался, раз раскидываешься так временем???". (Репост, если тоже так делал.)

Очень часто он подсказывал: "Слышь, а может давай ты сразу 7 чатов откроешь и за то же самое время ответишь всем сразу"? (Лайк, если делаешь так постоянно.)

А еще часто голос говорил так: "Тссс... шухер, кто-то в комнату заходит! Закрывай Фейсбук, открывай почту и делай вид, что ты очень занят. А теперь скажи этому человеку, что ты решишь его проблему, когда-нибудь в другой день, например, завтра!" (Лайк и шер, если это про тебя тоже.)

Так длилось несколько лет. Выигранные 2,5 минуты при кипячении чайника никак не могли сравниться с безрезультативными днями. А иногда и безрезультативными неделями.

В книге "Не отвлекайте меня!" я вычитал, что это — ситуационно обусловленный дефицит внимания. Чаще всего он проявлялся в постоянном желании глянуть в почту, а не пришло ли что-то важное, или обновить социалку, а вдруг кто-то что-то напишет? В итоге, вместо продуктивного творческого труда постоянные переключения на все остальное, что к работе большого отношения не имеет. В общественном транспорте, где компьютер сильно-то и не достанешь, мне его заменял смартфон. Там можно было проверять и почту и социалочки. А т. к. у меня их штук 5, то как дело доходит до проверки пятой, там уже по кругу можно и первую начинать проверять — ну а вдруг что-то новое появилось? Жизнь зациклилась.

В книге автор рассматривает различные факторы, которые влияют на концентрацию внимания: это и компьютер, и режим многозадачности, это и моральное состояние человека, его мысли и отношения с окружающими. Также во второй части книги он приводит рекомендации, как можно повысить концентрацию внимания.

Я даже и не знаю, кому эту книгу можно не порекомендовать. Поэтому рекомендую эту книгу всем.

Резюме шестой встречи клуба "Питон на АПВТ"

2015-12-02T23:07:00+02:00

28 ноября состоялась шестая встреча клуба "Питон на АПВТ". Встреча прошла в ауд. 318 каф. АПВТ с 11:15 до 13:30.

Далее краткое резюме встречи.

Empire of Code (Владимир Обризан)

Empire of Code — еще одна игра, где знание языка Питон дает вам преимущество. Адрес сайта: http://www.empireofcode.com Разработали игру те же разработчики, что и сайт http://www.checkio.com Игра — клон игры Clash of Clans, но тематика про астеройды и роботов. Изюминка в том, что здесь можно за счет решения задачек на Питоне или Ява-скрипте улучшать базу, а также можно написать алгоритмы обороты базы и стратегии нападения на чужие базы.

Разбор одной задачки с подковыркой (Владимир Обризан + все)

Задача такая: разработать функцию, которая валидирует пароль (возвращает True или False). Условия такие: пароль должен быть длиннее 9 символов, иметь хотя бы одну большую букву, хотя бы одну маленькую букву и хотя бы одну цифру. Прототип функции такой: def func(password). Попробуйте решить самостоятельно. Но есть еще одно ограничение: высший пилотаж — это уместить реализацию этой функции в 99 байт.

Могу дать два совета:

Напишите тестовую программу, которая будет проверять, правильно ли функция проверяет пароль. Потому что если вы будете менять программу, пытаться вместить ее в 99 байт, то в какой-то момент она может перестать работать.
Ознакомьтесь со статьей про функциональное программирование. Она даст подсказки как можно существенно сократить код. Ссылка на статью: https://docs.python.org/3/howto/functional.html

Наука о данных: большие данные, машинное обучение и другое с использованием языка Питон (Владимир Рустинов)

Владимир Алексеевич начал делать введение в стек технологий больших данных. Много рассмотреть не удалось, но и тема не маленькая. За пол-часа-час не рассмотреть.

Вот ссылка на презентацию: https://drive.google.com/file/d/0BwMuwA59_aNuWUFrLXJqcnRXemJXUnhaS0RncTdKUVc3SWJB/view?usp=sharing

Тема больших данных подкупает широким кругом технологий и знаний, которые необходимы для успешного решения соответствующих задач.

Предыдущие встречи:

№5 21.11.2015 Резюме пятой встречи клуба "Питон на АПВТ"
№3, №4 07.11.2015, 14.11.2015 Резюме третьей и четвертой встречи клуба "Питон на АПВТ"
№2 31.10.2015 Резюме второй встречи клуба "Питон на АПВТ"
№1 24.10.2015 Состоялась первая встреча клуба "Питон на АПВТ". Резюме

Как получать новости о встречах клуба "Питон на АПВТ"?

Группы Вконтакте и Фейсбуке: https://vk.com/python.apvt и https://www.facebook.com/groups/python.apvt соответственно.

Сайт для вопросов и ответов о Питоне и о клубе: http://bit.ly/python-apvt-qa

Вопросы? Можно обратиться ко мне лично: volodymyr.obrizan@gmail.com

Новая профессия: тренер успеха студента

2015-11-26T23:34:00+02:00

Дамы и господа, вы являетесь свидетелями великого открытия в образовании. Вчера я изобрел новую профессию, стал первым практикующим профессионалом в этой профессии, а сегодня нашел первого клиента. Эта профессия — тренер успеха студента. Мою фамилию запишут в учебниках по педагогике на той же странице, что и Макаренко. Такое происходит раз в сто лет и вчера, 25 ноября 2015 года, начался новый цикл.

Я пять лет был студентом. Три года учился в аспирантуре. Я преподаю десять лет. Я встречал студентов-гениев, ярких, бриллиантовых. Но еще больше я встречал студентов посредственных и полных откровенных нулей. Я общался со всеми подряд. Интересовался успехами и неудачами, задавал вопросы, рассуждал.

На факультете компьютерной инженерии и управления ХНУРЭ учится порядка 1,5 тысячи студентов. Это молодые физически и психически здоровые люди. По количеству — это могла бы быть очень большая компания профессионалов, которая могла бы свернуть горы.

Но почему этого не происходит? Где сотни успешных выпускников в составе компаний, а не прокисший кисель в кастрюле? Ничего этого нет. Каждый студент найдет причину, почему именно он не стал студентом-индиго.

Спустя десять лет рассуждений, я, Владимир Обризан, утверждаю, что все ваши причины, которые помешали вам стать в вузе успешным студентом, не стоят выеденного яйца и я могу сковырнуть любую причину, найти контр-пример и предложить вам решение.

Пять причин — это хорошо, но лучше вам потрудиться и придумать аж 10 причин почему вы — неуспешный студент. Тогда и мне действительно прийдется потрудиться, чтобы предложить вам план выхода из тупика и проложить дорогу к успеху.

Я уже работаю с одним студентом. Если вы считаете, что мне следует заняться еще и с вами, то напишите мне на volodymyr.obrizan@gmail.com.

10 лет я умнел в себя. Маятник качнулся в обратную сторону. Пора ученьем пролить свет и изгнать тьму из вашей жизни.

Книга "Отказываюсь выбирать!" Барбары Шер

2015-11-22T20:30:00+02:00

Недавно дочитал книгу "Отказываюсь выбирать!" Барбары Шер (150 грн. электронная версия).

Я долгие годы рассуждал над тем, что те люди, у которых в голове много идей и интересов, — это крайне несчастливые люди. Пойдем от противного: живет человек, у которого в голове нет идей, нет интересов, в жизни ничего не хочет. Вот он и счастлив — ничего не добился, но ничего же и не хотел. Цель с результатом совпали. А человек, который хочет многого, — несчастлив, потому что все не успеть сделать.

И я совсем не думал, что встречу когда-либо книгу, где эта проблема будет подробно рассмотрена.

Барбара Шер придумала термин для таких людей, которые постоянно пробуют новое, прыгают от одного занятия к другому — "сканеры". И в книге она рассматривает много разных типажей сканеров, предлагает методы, как сканерам прожить полную жизнь.

Например, рекомендуется каждый порыв, каждую идею записывать в специальный блокнот сканера. Для этого нужно выделить разворот в блокноте, записать идею, начать выписывать какие-то факты. Уже такое начальное документирование идеи может существенно облегчить страдания сканера. Идеи записаны, голова свободная, и можно в любую минут открыть блокнот, вернуться к старой идее и проработать ее еще.

А как быть с работой, которая не дает возможности заниматься всем подряд? Здесь автор рекомендует подобрать себе такую профессию, которая позволила бы заниматься многими вещами сразу. Например, школьный учитель или преподаватель — гарантированно три месяца в году отпусков. А за три месяца можно многое сделать. Или найти "зонтичную работу" — которая соберет под собой сразу несколько интересов. Например, работа консультанта — это и помощь другим, и общение, и профессиональное развитие, и путешествия, и лекции, и тренинги, и перспектива написать книгу. Кроме этого, Барбара пишет, мол, а почему бы вам не заработать на ваших интересах и не открыть вообще свой бизнес?

Основная идея книги — если вас "разрывает на куски" сразу несколько идей или интересов — то с вами все в порядке. Нужно просто научиться с этим жить и извлечь выгоду.

Кто с таким сталкивается — рекомендую к прочтению.

Резюме пятой встречи клуба "Питон на АПВТ"

2015-11-22T10:14:00+02:00

21 ноября состоялась пятая встреча клуба "Питон на АПВТ". Встреча прошла в ауд. 318 каф. АПВТ с 11:15 до 13:30.

Это была волшебная необычная встреча. Если на предыдущих встречах активно участвовали несколько человек: докладчики, вопрошающие, обсуждающие, то в этой нам удалось добиться 100% вовлечения в процесс.

Мы устроили соревнования по программированию. Поделились на 8 команд по 2 человека. Я за свою жизнь провел сотню лабораторных работ. Из опыта известно, что когда в бригаде 2 и более человека, то работает только один, тот кто за клавиатурой, а остальные сидят рядом и спасибо, если хоть смотрят и вникают. А чаще всего смотрят в окно или смотрят в телефон. Поэтому вначале я опросил людей, кто как продвигается в обучении на Курсере, какой опыт имеется. У кого опыта поменьше, тех мы посадили за клавиатуры. Оставшихся людей, у кого опыта побольше, мы посадили рядом. Таким образом, решение задачи из головы эксперта через речевой аппарат и через колебания в воздухе попадали в голову того, кто
за клавиатурой. Затем, через сокращения мышц рук и нажатия на клавиши, далее электромагнитными колебаниями решение задачи наконец-то попадало в компьютер. Все при деле, всем интересно.

Сергей и Татьяна

Нужно было решить 6 задачек:

Найти сумму ряда чисел.
Определить, являются ли три отрезка сторонами треугольника.
Определить, входит ли число в ряд Фибоначчи.
Определить, является ли число простым.
Найти среди товаров самый дорогой автомобиль.
Исправить орфографию в тексте.

Задачи и решение можно скачать по ссылке: http://bit.ly/python-apvt-test-1

Валентина и Александр

Всем очень понравилось. Объем задач как раз был рассчитан где-то на 1,5 часа и даже когда время встречи было исчерпано, никто не торопился бросать решать задачи. Пришлось прервать соревнование насильно.

Александра и Роман

Не обошлось и без заминок. В автоматическом тесте для проверки пятого задания была ошибка. Из-за которой у одной команды не сходился результат. Как только тесты исправили, то задача была отмечена правильно решенной.

Финальная таблица с результатами:

Больше всего задач — 5 — решил школьник Кирилл и его папа Олег (ниже на фото). Неожиданный превосходный результат! Растет смена!

Кирилл и Олег

Еще стоить отметить Рому Подоляку (на фото ниже), который очень подробно рассказал Александре ход решения двух задач и очень подробно рассказал о синтаксисе языка Питон.

Рома

Завершили мы встречу разбором двух самых сложных задач (пятой и шестой) на большом экране с пояснением и отладкой.

Предыдущие встречи:

№3, №4 07.11.2015, 14.11.2015 Резюме третьей и четвертой встречи клуба "Питон на АПВТ"
№2 31.10.2015 Резюме второй встречи клуба "Питон на АПВТ"
№1 24.10.2015 Состоялась первая встреча клуба "Питон на АПВТ". Резюме

Как получать новости о встречах клуба "Питон на АПВТ"?

Группы Вконтакте и Фейсбуке: https://vk.com/python.apvt и https://www.facebook.com/groups/python.apvt соответственно.

Сайт для вопросов и ответов о Питоне и о клубе: http://bit.ly/python-apvt-qa

Вопросы? Можно обратиться ко мне лично: volodymyr.obrizan@gmail.com

Резюме третьей и четвертой встречи клуба "Питон на АПВТ"

2015-11-20T12:10:00+02:00

7 и 14 ноября состоялись третья и четвертая встреча клуба "Питон на АПВТ". Встречи прошли в ауд. 318 каф. АПВТ с 11:15 до 12:50. И вот что мы успели обсудить за эти две встречи.

Владимир Мизь. iPython Notebook

На второй встрече мы уже обсуждали iPython Notebook, а в этот раз Владимир сделал более полный доклад с демонстрацией создания странички в iPython Notebook. Еще раз ссылки:

iPython http://ipython.org/
Canopy https://www.enthought.com/products/canopy/ — продукт для анализа информации на основе iPython.

Коллективный разбор задачки с checkio.org

Спасибо Артуру Зиарманду, который вызвался добровольцем решить одну задачку с http://www.checkio.org Все активно включились в работу и подсказывали Артуру, как алгоритмически решить задачу.

Владимир Рустинов о переводе Курсеры на русский язык

Для начала нужно зарегистрироваться на специальном сайте для переводчиков Курсеры: https://www.coursera.org/about/translate Затем, прислать свой логин Рустинову.

У компании ABBYY уже есть инициатива по переводу Курсеры на русский язык: http://coursera.abbyy-ls.com/ru

Кирилл Сорудейкин об инновациях в образовании

Кирилл рассказал о методе обучения студентов (и не только студентов), который заключается в выполнении проектов. По мере выполнения проекта студент осваивает все необходимые навыки. Этот метод противоположен тому, где студент просто последовательно запоминает различные факты.

Владимир Обризан. Элементарное веб-приложение на облачной платформе Google App Engine

Я рассказал о Google App Engine — платформе в облаке, где можно размещать веб-приложения на Питоне. Есть простая лабораторная работа, в ходе которой можно научиться, как устанавливать библиотеки, писать программы, заливать в облако: https://cloud.google.com/appengine/docs/python/gettingstartedpython27/introduction

Валентина Пикалова. Обзор онлайн-курсов по Питону (не Курсера)

Очень подробный обзор множества онлайн-курсов. Здесь сложно пересказать, поэтому вот ссылка на документ, где перечислены все курсы из доклада: https://docs.google.com/document/d/1_3YUo2YXAVyUUwPw1mho_zzAqbOpKxNMbUdwerKWK2k Сама презентация Валентины сопровождалась демонстрацией различных игр, написанных в ходе изучения этих курсов.

Владимир Обризан. codingame.com: решение задачек на Питоне в игровой форме

http://www.codingame.com — это еще один сайт, похожий на http://www.checkio.org, где можно решать задачки в игровой форме. Отличительная особенность сайта, что здесь визуализируются результаты. Каждая задача сопровождается описанием алгоритма, как решить задачу.

Роман Подоляка. Отзыв о PyCon Canada

Рома вернулся из отпуска, в ходе которого он посетил конференцию PyCon в Торонто, Канада. Рома рассказал о содержании конференции, программу которой можно посмотреть здесь: https://2015.pycon.ca/en/

Предыдущие встречи:

№2 31.10.2015 Резюме второй встречи клуба "Питон на АПВТ"
№1 24.10.2015 Состоялась первая встреча клуба "Питон на АПВТ". Резюме

Как получать новости о встречах клуба "Питон на АПВТ"?

Группы Вконтакте и Фейсбуке: https://vk.com/python.apvt и https://www.facebook.com/groups/python.apvt соответственно.

Сайт для вопросов и ответов о Питоне и о клубе: http://bit.ly/python-apvt-qa

Вопросы? Можно обратиться ко мне лично: volodymyr.obrizan@gmail.com

Сходил на Джобса

2015-11-16T16:03:00+02:00

Сходил на фильм "Стив Джобс: разведенка наносит ответный удар" (2015).

Когда заходил в зал, насторожился: на 3/4 он состоял из женщин. Первые пятнадцать минут не мог понять, почему на экране Джим Керри, и когда уже покажут Стива Джобса. Женщины в зале подсказали, что Джим Керри и есть Стив Джобс.

Краткое содержание фильма. Каждый раз за час до трех презентаций (Мака, Некста и Аймака) к Джобсу в гримерку поочередно приходят пять человек и начинают выносить Джобсу мозг.

Бывшая баба Джобса требуя денег на ровном месте.
Внебрачная дочь Джобса, сначала просто за компанию с мамашей, а постарше — с моралями отцу.
Стив Возняк, с просьбой потешить чувство собственной важности.
Гендир Эпла, у которого сломалась жизнь после того, как он инициировал увольнение Джобса.
Директор по маркетингу, которая просит Джобса уладить отношения с предыдущими четырьмя.

Я ждал, что под конец Джобс возьмет автомат и просто начнет всех стрелять. Зачем приходить за час до самых важных презентаций в его жизни и мешать — непонятно. Видимо, эту сюжетную линию покажут в сиквеле.

Больше в фильме ничего нет. Там нет ни про Эпл, ни про Мак, ни про изобретения. Весь сюжет — это Джобс делает свое дело, а все лезут сбоку без дела и мешают.

Но женщинам в зале очень понравилось. "Каким же гавном был Джобс!", — цокая языком говорили женщины.

Одна важная деталь. Представьте себе, что режиссер из Голливуда прочитает вашу биографию, написанную неким писателем, и снимет по ней фильм. Представьте себе, какой будет этот фильм? Что скажут ваши близкие родственники и друзья, когда посмотрят этот фильм? Однозначно, общего между вашей личностью и происходящим на экране, будет ровно одно — это ваше имя.

Об этом стоит помнить, просматривая фильм "Стив Джобс".

Левые студенческие отмазки

2015-11-14T22:43:00+02:00

Больше всего меня удивляют левые студенческие отмазки. Вот реальный диалог со студентом, который прогулял все лабы. Я его отредактировал, чтобы по контексту нельзя было понять, кто это. Орфография авторская.

— Добрый вечер. понимаю что плохо посещал ваш предмет и был далеко не прилежным студентом, но на то, были веские причины. Я много работал и не мог уделять время универу. У меня нет зачета по предмету ***, возможно ли решить эту проблему?
— Сделай лабы, приходи защищать.
— если бы я мог делать лабы, я бы не работал ***, а подрабатывал бы программистом. Но так как нужны деньги, работаю там.
— Сколько часов в неделю ты работаешь?
— смена по 10-11 часов это ночные, дневные по 9, работаю 5 дней в неделю
— Т. е. время учиться остается?
— скорее время поспать, чем учиться
— В неделе 168 часов. Из них на работу уходит 55 часов. На полноценный сон 56. У тебя есть еще 57 часов на то, чтобы сделать мои лабы.

Дальше диалог перешел в русло, мол: "да и этих 57 часов у меня нет". В курсе было 5 лабораторных работ по 4 академических часа. Т. е. максимум 20 часов нужно было на то, чтобы их сделать. "Умник" мои лабы сделает за два дня. Да и действительно были такие, кто за три дня делал весь курс.

Стоит ли говорить, что этот студент ничего не сделал?

К сожалению, ХНУРЭ прогнил настолько, что он не имея зачета по моему предмету, ни пошевелив пальцем, получил диплом бакалавра компьютерной инженерии.

Стоит ли говорить, что работодатели в Харькове не смотрят на дипломы вообще?

Облачный бизнес Амазона оценен аналитиками в 160 млрд долларов

2015-11-13T11:32:00+02:00

От последних финансовых успехов облачного бизнеса Амазона опешили даже бывалые инвестиционные аналитики. "Бизнес-инсайдер Ю-Кей" сообщает, что годовой оборот облачных сервисов Амазона в 2017 по оценкам составит 16 млрд долларов, а весь бизнес будет стоить 160 млрд долларов.

Если все это сбудется, то Amazon Web Services станет самым быстрорастущим B2B технологическим бизнесом за всю историю.

Амазон достигнет оборота в 10 млрд долларов за 10 лет. Для сравнения: Гугл достиг такого оборота за 9 лет, Фейсбук за 10 лет, Эпл за 20 лет, Микрософт за 22 года, Оракл за 23 года.

Книга "Scrum and XP from the Trenches: How We Do Scrum" Генрика Книберга

2015-11-12T22:23:00+02:00

Неделю назад дочитал книгу "Scrum and XP from the Trenches: How We Do Scrum" Генрика Книберга (Henrik Kniberg). Она стала хорошим продолжением после книги "Scrum — революционный метод управления проектами" Джеффа Сазерленда, которая больше про философию Скрама, а эта — про практику внедрения.

У книги было два издания: в 2007 и в 2015. Обычно, при последующих изданиях неактуальные фрагменты выкидываются или переписываются. Здесь же автор решил остаться честным перед читателем, поэтому второе издание включает оригинальный текст из 2007 года, который дополнен комментариями спустя семь лет опыта. Очень интересно читать, когда автор сначала пишет одно, а потом в комментарии: "Это было неправильно".

Еще из интересного, что даже спустя годы практики Скрама, автор все равно в некоторых местах пишет, мол, есть четыре варианта делать тот или иной ритуал, мы пробовали все четыре, остановились на таком-то, а вы попробуйте сами и подберите метод себе по душе.

В книге мало уделено время пользовательским историям и планированию. Про это надо читать отдельную книгу.

В целом книга очень живая и хорошая. Автор пишет, что книгу написал за выходные. Сел в субботу утром, встал в субботу вечером. Прочтением доволен, буду использовать на работе, как руководство к действию.

Книгу можно скачать совершенно бесплатно: http://www.infoq.com/minibooks/scrum-xp-from-the-trenches-2 Ну а бумажные копии, разумеется, за деньги.

ХНУРЭ с высоты птичьего полета

2015-11-08T15:03:00+02:00

Красивый ролик и погода прекрасная для съемки. Не знал, что эти аппараты взлетают так высоко. Снято 07.11.2015. Где-то там среди мелких людишек и я есть: проходил мимо.

Канал авторов ролика: https://www.youtube.com/channel/UCdrmwTDk_0E9UgnqUtTf71A Там еще много интересного есть про Харьков.

Отчеты по лабораторным работам

2015-11-06T23:50:00+02:00

Приходят ко мне прогульщики когда их вот-вот отчислят и спрашивают:

— Владимир Игоревич, а что нужно чтобы закрыть ваш предмет?
— Отработать и защитить все лабораторные работы.
— А можно мы дома сделаем и принесем вам отчеты?
— Да, конечно можно.

Студенты разворачиваются и счастливые уходят. Они знают, что попросят своих одногруппников дать им отчеты, поменяют там фамилию и на следующий день прийдут ко мне их защищать, а там глядишь и на троечку наотвечать можно.

Но прогульщики не знают одного: на моих лабах нет отчетов. Студентам в аудитории я специально говорю не тратить бумагу и не делать отчеты. Мне достаточно показать работающую программу, исходники прямо с компьютера и я ставлю отработку. Дело сделано — есть отработка.

Я это практикую с 2007 года. Интересно, что те студенты, которые обещали явиться с отчетами, уходили и я их больше никогда не видел. Видимо, до сих пор ищут отчеты.

Что я требую от студентов, которые делают лабораторные работы самостоятельно — это доказать, что они их сделали самостоятельно. А это очень легко проверяется за одну минуту простого диалога. Человек, который делал лабу сам — отвечает бойко. Тот, кто списал — мычит и мямлит.

Подкаст с программистом из Убера

2015-11-05T08:26:00+02:00

Интересный подкаст с Андреем Ясинецким — программистом из Убера (на русском языке). Очень интересно про настоящее и будущее сервиса.

В Сан-Франциско Убер оптимизирован так, что машина приезжает в среднем через 2,5 минуты после заказа. У нас в 16-этажном доме лифта дольше ждать нужно. Т. е. вызвал такси, пока вышел из квартиры, спустился, а машина уже ждет под домом.

Интересно, что в будущем все будет оптимизировано так, что на одной машине будет ехать несколько незнакомых пассажиров, просто потому что им по пути. А в багажнике еще будет лежать несколько посылок. Так экономия больше.